在小学语文教学中善用多媒体技术     

叶晓利 《中国教育技术装备》2009,(16):150-150,153

<九年义务教育语文课程标准>指出:应该根据不同阶段学生的特点和不同教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高.在当今信息化社会飞速发展的时期,多媒体技术也对语文教学产生很大的影响,使语文教学的手段变得更加现代化,形式更加丰富多彩.  相似文献   

立足农村实际 优化写字教学     

叶晓利 《科教文汇》2009,(15):123-123

义务教育《语文教学大纲》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用。近年来,受应试教育等因素的影响,写字教学被忽视。特别是有些农村学校,写字教学还存在许多问题：不够重视;写字作业批阅简单化;教师基本功不够扎实。所以在农村学校,应该立足农村实际来优化写字教学。  相似文献   

立足农村实际 优化写字教学     

叶晓利 《科教文汇》2009,(5)

义务教育《语文教学大纲》中明确指出:写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用。近年来,受应试教育等因素的影响,写字教学被忽视。特别是有些农村学校,写字教学还存在许多问题:不够重视;写字作业批阅简单化;教师基本功不够扎实。所以在农村学校,应该立足农村实际来优化写字教学。  相似文献