土壤入渗测定教学实验装置设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

吕华芳  丛振涛 《实验技术与管理》2012,29(9):75-78

入渗是水文学中重要的基本概念,定量确定土壤入渗性能对认识水循环及水利用具有重要的理论意义和实践价值.该文建立了用于水利专业本科生教学的土壤入渗测定装置,该装置包括人工降雨装置与土壤人渗装置,可进行降雨的人工控制、入渗量测量和土壤水分测量.测试结果表明,该装置能够较好地反映土壤入渗过程,可以得到比较可靠的实验数据.  相似文献   

华北平原大型灌区生态水文综合观测网络设计     

吕华芳  雷慧闽  杨大文  薄宏波 《实验技术与管理》2013,30(5):26-29,33

清华大学水利水电工程系在华北平原地区建立生态水文综合观测网,进行农田生态水文综合试验研究。该观测网络通过对不同空间和时间尺度的水、热、物质循环的连续观测,形成对不同时间和空间尺度水循环机理的系统认识,为现代水文学与水资源科学的发展提供试验数据。同时,将该网络与卫星遥感观测相结合,可以将田间观测推广到全灌区,对指导该地区农业水资源管理和制定社会经济可持续发展规划具有重要的实践意义。该观测网络测量项目完整,观测手段先进,可为其他类似站网的建设提供参考。  相似文献   

土壤水分特征曲线测定实验的设计与实践     

吕华芳  尚松浩 《实验技术与管理》2009,26(7)

土壤水分特征曲线是土壤主要水力特性参数之一,其测定是水文学等学科教学中的基础实验.根据实验教学时间、参与学生数量及水资源实验室条件,设计了本科生水文学课程中土壤水分特征曲线的测定实验教学方案,经过两年的教学实践,300余组实验数据证明,该方案在大大缩短了实验时间的同时取得了良好的教学成效,有利于实验教学的开展.  相似文献