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新技术的发展正在改变我们的生活,手机从通讯工具成为阅读工具是不可逆转的发展潮流。随着手机阅读软件的普及和电子书的流行,随时随地阅读已经成为令人兴奋的现实。书香城市打造、书香校园建设、亲子共读活动等全民阅读项目的推广也在全社会形成了良好的阅读氛围。 相似文献
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小虎,每门功课都不及格,和其作业表现大相径庭。据学生反映,他平时不是把别人的作业拿来照抄,就是在别人做作业时用余光偷瞄,等人家做完,他也抄完了,而且字迹清楚工整。 相似文献
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余文森教授曾在《有效教学十讲》中提到有效教学和优质教学的区别:有效教学是对教学的基本要求,学生上一堂课一定要有点收获;而优质教学则是在有效教学基础上对高效、高境界的无止境的追求。就现实情况而言,目前绝大多数的语文课堂教学还处在追求有效教学的层面。关于有效教学的理解和实施,不同教师有不同的观点和做法, 相似文献
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随着语文教学改革的不断深入发展,“高效课堂”已成为广大语文教师关注的热门话题。构建高效的教学课堂一直以来都是值得我们追求的教育理想。 相似文献
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吕新辉 《中学语文教学参考(初中生版)》2022,(26):61-64
“三行诗”微写作立足于七年级新诗教学基础,意在填补八年级新诗教学的“断档”,开启九年级新诗教学的序幕,维持了新诗教学的连贯性。“三行诗”微写作以学生的自我表达需要带动阅读需要,传授表达技巧,激发学生的写作动机,展现学生的才华,增强学生的写作自信,使新诗教学质量得到显著提高。 相似文献
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新学年,我新接了一个班。开学第二天,我就在书里发现了一份题为“炸弹留言”的挑战书,内容只有一句:“我很讨厌你的教育方式,我恨你的陈旧思想,我要和你斗。”
两个月后,一个偶然的机会,我得知给我“炸弹留言”的是小马同学,并由此展开了我的“卸弹”工程。 相似文献
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大家都说小杰是我们班的奇葩。他身高、体重在班里男生中数一数二,可走起路来却一扭一扭,像风中杨柳;讲起话来挤眉弄眼、搔首弄姿,更被女生们戏称为“伪娘”。 相似文献
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吕新辉 《北京教育(高教版)》2013,(6)
我在长期的教学实践中,深入研究学习材料,结合不同层次学生的实际情况,总结出"三时五层"作业法,在减负增效方面取得了一定的成绩.
1.正确分解"三时"作业
"三时"是指作业时段,即课前预习时、课堂教学时、课后作业时.如果能有效地利用这三个自然时段,把统一集中的作业任务分散开来,按照每个时段的特性和学生学习的自然顺序布置不同层次、不同类型的作业,形成阶梯式、螺旋式作业结构,就能把负担减下来. 相似文献
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我以前加入过不少群,但只是为了多了解一些信息而已。这个群却不同,天南海北的班主任聚在一起,都是针对各自班级当下存在的问题进行深度研讨,每参加一次研讨,我的思考就深入一层,我的经验就增加一分,我的成长就加快一步。 相似文献