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1.
教育科学规划课题管理分早期开题、中期实施、和后期结题四个阶段。只有加强立项课题的过程管理,使教育科研课题研究科学化、规范化,才能确保高水平、高质量、高效益地完成好研究成果,才能使教育科研工作促进学校的教学工作,充分发挥科研兴校,科研兴教,科研兴师的作用,才能不断推动、促进各级各类教育改革与发展。  相似文献   
2.
我国涉及到的城市化进程的工作,主要体现在建筑方面。只有有了足够的建筑,才能够迁进人口。因此建筑越来越多,同时建筑也出现了大量的安全问题。建筑工程的安全是整个建筑的保证,在整个施工期间都要保证建筑的质量和安全性。主要针对建筑结构设计的安全性提出相关的意见和建议,以及有关的改善措施,以供参考。  相似文献   
3.
城市绿化是一项功在当代,利在千秋的伟大事业,随着城市建设的不断发展,城市绿化作为城市建设的配套建设内容之一,也越来越受到社会关注,尤其凸显了其特有的改善城市容貌和提升环境质量的功能。通过对古城山海关城市绿化现状的调查与分析,结合实际提出了加强规划,打造绿化精品及加强生物多样性保护等方面建议,以通过古城绿化建设实现城市可持续发展。  相似文献   
4.
5.
凸透镜成实像投影片的制作邓文勇,吕艳秋为了方便教学,我自制了凸透镜成实像的投影片,经过多次使用,教学效果很好,现介绍如下。一、全片介绍此投影片为抽拉旋转片。如图1所示(图1-图6都是按投影片实际大小缩小一定倍数绘制而成的),O为凸透镜光心和转动转,F...  相似文献   
6.
随着英语教学改革的深入,英语课堂教学模式不断推陈出新,强调通过教师设计有效的任务型学习活动来发展学生运用语言能力的"任务型"教学应运而生。它是以促进学生全面、自主、共同发展为宗旨的一种新型英语教学模式,也是充分体现以学生为中心和以人的发展为本的现代教育理论。本文通过对任务型教学的来源、概念与内涵以及与传统英语教学方法的区别等方面的分析,提出了教师设计课堂教学任务的基本原则和实施策略。  相似文献   
7.
8.
问题意识是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态驱使学生积极的思维,不断地提出问题和解决问题。问题意识在思维活动乃至人的认识活动中占主要地位。因此,培养学生的问题意识是十分重要的教学任务之一。那如何培养学生问题意识呢?有以下几种途经:(1)课堂上营造产生问题意识的氛围;(2)教给学生提问的技能;(3)教师对学生的提问或回答应有正确的态度,给予学生成功的体验。  相似文献   
9.
问题意识是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑虑的实际问题产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态驱使学生积极的思维,不断地提出问题和解决问题。问题意识在思维活动乃至人的认识活动中占主要地位。因此,培养学生的问题意识是十分重要的教学任务之一。那如何培养学生问题意识呢?有以下几种途经:(1)课堂上营造产生问题意识的氛围;(2)教给学生提问的技能;(3)教师对学生的提问或回答应有正确的态度,给予学生成功的体验。  相似文献   
10.
随着英语教学改革的深入,英语课堂教学模式不断推陈出新,本文通过对任务型英语教学的来源、概念与内涵以及与传统教学方法的区别等方面的分析,提出了教师设计课堂教学任务的基本原则和实施策略。  相似文献   
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