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1.
在中职数学教学中几则案例分析——小组合作学习再认识
朱燕平
吴隆展
《考试周刊》
2008,(22):104-105
合作学习是新课程倡导的主要数学学习方式.在中职数学教学中,笔者尝试运用合作学习进行教学,但存在的问题很多,效果并不理想.本文通过几个案例分析,从教学内容、小组健全和小组互动来论述.
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