“注音识字,提前读写”实验两年来的回顾     

石嘴山市“注  提”实验小组 《宁夏教育》1988,(3)

我市1985年秋开始的“注音识字,提前读写”实验(以下简称“注,提”实验),已进行了两年,实验第一年的小结,载《宁夏教育》1986年第11期。现将第二年实验工作小结如下: (一) 传统小语教学与“注,提”实验的根本不同在于:前者是“先识字,后读书,再作文”;后者则是通过注音识字,解决读写与识字的矛盾,使“识(字)、听、说、读、写”同时起步,同步发展。因此,“注,提”实验的出发点,就在“提前”这两个字上。而要提前,就必须充分发挥汉语拼音的多功能作用,通过“注音识字”达到“提前读写”,早期  相似文献   

阳泉市机关档案室计算机应用现状分析     

李注  陈波 《山西档案》1998,(6):33-34

一、阳泉市机关档案室计算机应用概况 阳泉市机关单位计算机应用是80年代随着全国计算机普及的浪潮而逐步兴起的.近年来,随着机关办公条件的改善和档案目标管理工作的开展,计算机的应用已十分广泛.  相似文献   

同一全宗档案进馆相对分散论     

李注  陈波 《山西档案》1998,(4):14

全宗是一个国家机构、社会组织或个人在生产建设、社会活动、科研活动中形成的具有有机联系的文件整体,是档案的基本分类、管理单位.传统的全宗理论认为:"全宗是一个有机的整体,把全宗拆开是错误的."而笔者认为,全宗理论是一种应用理论,它要在实际工作中解决具体问题,因此,同一全宗的档案也可相对分散管理.  相似文献   

档案达标升级工作的十个问题     

李注  陈波 《山西档案》1998,(5):22-23

近年来,基层档案管理达标升级工作对贯彻执行<档案法>起到了积极的促进作用.但在实际工作中也出现了一些不容忽视的问题,这些问题如不加以解决,势必影响到达标升级工作的健康发展,也将影响到档案事业的进一步发展.  相似文献   

建国以来中国现代史研究述略     

张注洪 《历史教学(高校版)》1989,(10)

中国现代史(这里指的是1919年至1949年这段历史),一般认为还是一门尚未建成完整科学体系的学科。40年来,对它的研究与我们人民共和国的坎坷历程同样,经过了建国初期的兴起,“文化大革命”中的挫折,和新时期的恢复发展几个阶段。一建国初期研究工作的兴起对中国现代史的研究是在中国工人阶级掌握政权,创建了人民国家的条件下着手进行的。建国伊始,人民群众关心的“热点”是党怎样领导人民取得革命胜利。因此,中国现代史研究工作者的注意力也自然集中到革命史方面。1949年至1966年,国内出版了党史、革命史小册子100多本,革命回忆录数百种,有价值的论文资料2000多篇。这一阶段的研究情况可概括为以下几点: 其一,对中国劳动人民生产、生活和革命斗争情景的回顾,出版了一批优秀的回忆录,为现代史研究提供了素材。  相似文献   

带着工具去考察     

袁妲  周光注  陈明兰  朱小君 《小学生导刊(中年级)》2007,(6)

湖南省新宁县崀山地质公园的半山腰,坐落着一座天然生成的石桥——天生桥。紫红的桥身掩映在青山中,安静美丽。一到雨季,瀑布从桥头飞泻,就像一条闪闪发光的白练。  相似文献   

A Wolf and a Dog     

薛刘阳  方言 《阅读》2007,(7):56-57

A wolf and a dog live near the farm.One day,the wolf was very hungry.So he wanted to eat something.The wolf saw some chickens on the farm.He thought,＂Oh,I＇d like to eat them!＂At night,the wolf ran into the chickens＇ home slyly．[第一段]  相似文献   

国外史学信息的资料来源与检索方法     

张注洪 《历史教学(高校版)》1990,(4)

了解史学信息,是进行历史研究中不可缺少的一环。史学工作者除了掌握国内史学信息外,还应重视国外史学情况的了解,只有知已知彼,才能把教学、研究工作搞好。而要了解国外史学情况,莫如直接阅读国外资料或出国调查访问。倘尚未掌握外语工具或暂无机会出国访问,则只有通过中文资料获取信息。现以中国史为例,谈谈在尚未掌握外语的条件下怎样熟悉国外史学信息的来源和检索有关资料的方法。  相似文献   

埃德加·斯诺与中国革命     

张注洪 《历史档案》1989,(4)

埃德加·斯诺,1905年7月19日诞生十美国密苏里州堪萨斯城,开在这里渡过了他的少年时期。1923年起,先后在西港中学、堪萨斯初级学院、密苏里大学新闻学院读书。1928年乘船到上海。 1928——1941年,斯诺在中国居留了13年,时值中国人民进行民族、民主革命时期,他同中国革命力量建立了联系,热情地把中国革命斗争和中国工农红军的二万五千里长征介绍给美国和各国人民。1941——1972年,他回到美国,后旅居瑞士,在此期间,又先后多次访  相似文献   

领导包容对员工创造行为的影响机理研究——基于心理安全视角的分析     

冯永春  周光 《研究与发展管理》2015,(3):73-82

基于心理安全视角,以企业研发团队的领导和员工为调研对象,通过161套问卷,探讨领导包容行为对不同类型的员工创造行为产生的影响.研究发现：领导包容行为能提高员工的心理安全感,进而对员工创造行为起显著的正向影响作用,尤其是对员工增量型创造行为的影响更显著;团队心理安全氛围在员工心理安全感与员工激进型创造行为之间起显著的正向调节作用,而对员工增量型创造行为的调节作用不显著  相似文献