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1.
体育运动学校的学生,大多文化基础较薄弱,不喜欢学习,热爱体育专项的训练和比赛。这给文化教师的教学活动带来很多不利因素。如何面对困难,开创一片新天地,笔者多年来做了一些探讨,主要是采取了“精讲精  相似文献   
2.
随着社会主义市场经济的不断发展,业余训练在计划经济条件下赖以生存的经济基础发生了深刻的社会变革,原有的业余训练体制运行机制已不能适应社会发展的要求。本文通过对业余训练工作的浅析,试图为我国业余训练的发展,提供一些思路。  相似文献   
3.
本文分析了素质教育的主体及其在体育教学中的运用,指出了体育教学在内容、方法、考核中应充分发挥学生的主体作用,使学生通过体育学习提高个人体育能力,得到全面发展。  相似文献   
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