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周爱民 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(12):10-11
一个班集体要发展,离不开教育者先进的教育理念。教育者在教育教学与管理过程中应尊重学生在人格、性格、情感、思想等方面的独特性。作为教师,从事这份平凡而又高尚的育人事业,自己必须高尚。因为教育过程是人格影响人格、灵魂塑造灵魂的潜移默化的过程。教师在这个过程中应该热爱学生、尊重学生、信任学生、理解学生、欣赏学生、宽容学生。 相似文献
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街景地图可以带师生进入街景模式,近距离观察地理景观。它提供丰富多彩的街景照片,可解决地理教学野外实践活动较少的困境。 相似文献
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周爱民 《启蒙(3-7岁)》2005,(1)
冬季气候寒冷、干燥,宝宝的抵抗力下降。家长在为宝宝安排食谱时,应注意在膳食平衡的前提下,适当增加对脂肪、蛋白质的摄入。下面就为您介绍三道适合幼儿冬季食用的菜肴。 相似文献
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本文针对当前中学作文教学中的情感激发问题,着重从五个方面进行论述:加强思想教育,培育高尚情感;利用媒体教学,诱发学生情感;勤于"下水"引路,沟通师生情感;把握高涨热情,激活学生情感;关注社会生活,升华写作情感。 相似文献
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