浅谈党报副刊的文学性——以《郑州日报》的副刊为例     

夏俊俊 《新闻世界》2011,(7):284-285

本文以《郑州日报》的副刊《郑风》为例,探讨了文学作品对当今对报纸的影响。  相似文献   

音乐游戏:让学生乐在其中——谈小学低年级音乐课堂中的“游戏教学”   总被引：1，自引：0，他引：1  

夏俊俊 《学周刊C版》2014,(1):134-135

爱玩是儿童的天性。音乐游戏是将音乐与游戏融为一体,通过游戏教学培养学生对音乐的持久兴趣,树立终身学习的愿望。笔者从游戏教学的意义、可行性和实施游戏教学策略方法这三个方面入手,通过具体的实例操作,阐述游戏教学在低年级音乐课堂中的价值和魅力。  相似文献   

音乐课,从“听”开始     

夏俊俊 《学生之友(小学版)》2013,(8):74

音乐是听觉的艺术,音乐的一切实践活动都离不开"听",离开了"听",音乐就是无水之源;离开了"听",音乐教学就无法实施。当我们聆听美妙动听的乐曲时,常常会得到无法言喻的感动。这种对音乐的感受并不是通过教授而获得的,而是聆听者自己的情绪反映。这种情绪体验更直接、更能引起共鸣。从这个意义上说,音乐确实是不能"教"的。所以,音乐教学必须把培养学生学会如何"听"音乐放在首位。  相似文献   

音乐课,从“听”开始     

夏俊俊 《学生之友(小学版)》2013,(16):74-74

音乐是听觉的艺术,音乐的一切实践活动都离不开＂听＂,离开了＂听＂,音乐就是无水之源;离开了＂听＂,音乐教学就无法实施。当我们聆听美妙动听的乐曲时,常常会得到无法言喻的感动。这种对音乐的感受并不是通过教授而获得的,而是聆听者自己的情绪反映。这种情绪体验更直接、更能引起共鸣。从这个意义上说,音乐确实是不能＂教＂的。所以,音乐教学必须把培养学生学会如何＂听＂音乐放在首位。  相似文献