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奚广庆 《历史教学(高校版)》1981,(12)
美国和国际工人运动的杰出活动家、马克思和恩格斯的亲密朋友弗里德里希·阿道夫·左尔格,1827年11月28日出生在德国东部托尔高城郊的贝陶村.他的父亲是一位乡间牧师,虽奉神职却崇尚自由思想,家中常留宿往来法国和波兰之间的波兰民主战士.这样,在孩提时代,左尔格就受到自由思想的熏染.1848年3月,革命烈火席卷德国.正在哈雷市读师范的左尔格,立即被父亲叫回去参加声援农民反封建的革命宣传工作,经受民主圣战的洗礼.1849年5月,民主派起义在巴登—普法尔茨再起,在瑞士躲兵役的左尔格,迅即赶去参加了维利希的志愿 相似文献
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奚广庆 《思想理论教育导刊》1997,(12)
向国家教委人文社会科学研究专家咨询委员会第一次全体会议的工作报告１９９７年１２月１１日）□奚广庆国家教委人文社会科学研究专家咨询委员会今天宣告成立，这是推动高校人文社会科学事业发展的一件大事。我相信，咨询委员会的建立和在各位委员的努力下，一定会对我们... 相似文献
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更高地举起邓小平理论的伟大旗帜──评介《第三次解放思想的政治宣言》奚广庆江泽民同志在党的十五大报告的最后明确指出：“坚持邓小平理论,在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论,这是中央领导集体和全党同志的庄严历史责任。”大家看到,江泽民同志在党的十五大上... 相似文献
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奚广庆 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1986,(4)
(一) 现代社会主义思想史,笼统地说就是二十世纪的社会主义思想史,是我们自己世纪的社会主义思想发展史。 为什么现在提出加强现代社会主义思想史的研究呢?从根本上说,这是由现代社会主义思想史的特点决定的。 这些特点是什么呢? 相似文献
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奚广庆 《思想理论教育导刊》1996,(6)
繁荣发展高校人文社会科学研究的几个问题奚广庆党的十四届五中全会科学地规划了我国未来１５年国民经济和社会发展的宏伟蓝图。全党和全国各族人民正在以江泽民同志为核心的党中央领导下，奋发努力，团结一心，为实现这一跨世纪的宏伟目标而奋斗。李岚清副总理《在全国高... 相似文献
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奚广庆 《思想理论教育导刊》1995,(9)
认真贯彻执行“两课”教学改革若干意见，把马克思主义理论课教学改革引向深入奚广庆为适应新形势的要求，贯彻中央关于进一步加强和改进学校德育工作文件的精神，我们总结两年来“两课”改革的探索和实践经验，提出关于进一步深化“两课”教学改革的若干意见。这里就贯彻... 相似文献
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科学社会主义作为一门课程,自粉碎“四人帮”,后开始建设至今,成绩是不小的,初步奠定了课程建设的基础。但是,我们看到,它是在“文化大革命”前的马列主义基础课和马克思主义政治学课的基础上建设起来的,由于上马较快,来不及对其中的“左”的教条主义的东西加以系统彻底的清理,也来不及对当代共产主义运动特别是近几年我国发展迅猛的社会主义建设实际进行全面的研究和概括,所以,它在许多方面,已落后于实践的发展,显得有些陈旧,必须进行改革。 相似文献
8.
奚广庆 《思想理论教育导刊》1996,(1)
认真落实以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育武装当代大学生的重大任务奚广庆党的十四大以来，中央领导同志曾多次指明：要把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论编成教材，进入课堂，用以教育武装学生。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见... 相似文献
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奚广庆 《思想理论教育导刊》1997,(8)
充分发挥高校的特色和优势，积极参与国有企业的改革与发展奚广庆经过近半年的精心准备，由国家教委社会科学司主办、南开大学承办的“全国高校国有企业改革与管理研讨会”今天召开了。出席会议的有来自全国２０所重点高校的近６０位代表，会议还邀请了有关部门的负责同志... 相似文献
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江泽民同志5月29日在中央党校的重要讲话具有极其重大的现实意义和深远的历史意义。这一讲话的核心是高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，解放思想，实事求是，抓往机遇，开拓进取，全面地把我们的事业推向21世纪。这是一篇很有强烈的现实针对性的讲话。我们只有坚持理论联系实际的学风，才能掌握讲话的实质，把思想和行动统一到全面贯彻这个讲话的精神上采。江泽民同志强调指出：旗帜问题至关重菱。旗帜就是方向，旗帜就是形象。地特别要求我们：无论遇到什么困难，什么风险，都不动摇。这是假有针对性的。那小平同志逝世以… 相似文献