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在本刊第4期《网上沙龙》中,第一次推出了针对一节课的“网上评课”活动,读者反应非常积极,但同时也提出了不少建设性的意见：“一下子这么多课,有蜻蜓点水的感觉,建议今后试教者要先谈谈收获和困惑,大家交流起来就更有针对性,收获也会更大”,“如能早些看实录会想得更仔细一些”,“课堂很重要,同时我们也要夺取课外这个阵地,否则,课堂热热闹闹,实际只是一场戏,我觉得课堂立足于为学生课外的研究打基础、作准备。课堂不是学生科学学习的全部。”其实,在组织这次网上评课活动前,网络骨干们进行了充分地准备,包括筛选案例、发出通告等。大家可以随时登陆科学视野网（www.kxsy.net）了解相关信息,并参与到活动中来,我们欢迎越来越多的读者参与网络教研。本次沙龙讨论案例见网址http：//www.kxsy.net/bbs/read.php〉tid=287。[编者按] 相似文献
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姚国 《山东教育学院学报》2011,26(5):16-20
教育公平是现代教育的普遍原则。促进教育公平是现代各国教育发展追求的目标,也是我国教育现代化进程中面临的亟待解决的问题。教育公平的实现,既是一个国家（或地区）宏观层面上的制度建设问题,也是一个学校或其他教育机构微观层面上的实践问题。构建公平学校是完善教育制度,促进教育公平的基础,也是进一步深化教育改革,推进我国教育现代化进程的重要环节。 相似文献
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终身教育对受教育权利和义务的影响○姚国终身教育所依附的是一个更加开放的、变革性更强的现代信息化社会,所带来的是教育观念、教育制度、教育内容、教育途径和方法的深刻变革。就公民受教育的权利和义务而言,终身教育将主要引起以下几个方面的变化。一、受教育权利和... 相似文献
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论成人高师教育中的教学技能训练山东姚国一、成人教师教学技能训练的意义教学技能．是教师在教学活动中．为顺利完成教学任务所运用的技能技巧。现代教学论认为．教学是一项技能性活动．教师的教学活动能否顺利开展．能否达到最佳的教学效果．教学技能的灵活运用是一个关... 相似文献
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教育经济学是教育管理专业的一门专业基础课程，是一门新兴的边缘学科，它以马克思主义经济理论和教育理论为指导，研究教育领域内的经济现象和规律，具有理论性和实践性特点，同时还具有较强的实证性。教育经济学在教育管理专业课程体系中具有重要地位，掌握教育经济学的基本原理和方法，对于正确认识教育与经济的关系，充分认识教育在国民经济中的地位和作用，提高教育管理的经济效益，促进教育与经济的良性循环，具有十分重要的意义。考生应正确认识本门课程的地位和作用， 相似文献
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姚国任 《淮南师范学院学报》2010,12(5):141-142
以扩展普通机房的功能、高效优质运作机房为出发点,结合实际情况,从硬件设备管理、系统维护、网络智能控制三方面进行阐述,探讨公共机房管理与维护的有效措施。 相似文献
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历年来的教育改革,都希望能将心理学和教学实际结合起来。近年来兴起的合作学习,将心理学、社会学的诸多理论与教学实际结合,从而提高了教学效果,推动了教育改革的深入发展。合作学习作为一种教学策略,已得到世界各地教育工作者的广泛关注并付诸于教学实践。本文着重... 相似文献
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学生评价的目的在于促进学生的全面发展,然而,现行的学生评价中的不公平现象,阻碍了这一目的的实现。文中,笔者分别从评价目的、评价标准、评价主体和评价方法四个角度,分析了评价中的不公平现象。并据此提出了一些改进策略。 相似文献
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再制造是一种对处于生命周期末端的产品实施高技术修复和改造的产业,对再制造生产系统实施有效的生产控制对企业的生产运行具有重要意义.该文将CONWIP生产控制方式和推拉结合的混合控制方式应用于需求为不确定的再制造生产系统,并对两种控制方式进行仿真分析,以找出两种控制方式下的最优控制参数,使得再制造生产系统的总体性能有所提高. 相似文献