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娄开茂 《中国科教创新导刊》2007,(4):42
本文试图以《历史与社会》所涉及的广泛的学科知识,联系初中语文,以学生熟悉深知的语文课文、语文知识为载体,把语文课引入《历史与社会》的课堂教学。 相似文献
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