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网络氛围下的化学教学 总被引：3，自引：1，他引：3
近年来 ,计算机辅助教学 (ＣＡＩ)、电脑网络在教学中的应用已经越来越广泛 ,而网络氛围下的化学教学也处在探索发展的阶段。1 网络氛围下化学课的特点利用多媒体网络进行中学化学的教学 ,象利用网络进行其它学科的教学一样 ,存在着一些共同的特点 :1.1 交互性网络课由传统课堂教学的师生交互发展到网上的师生交互、学生与电脑的交互、学生与学生的交互三位立体的交互模式 (由于网络讨论组的实现使这一交互得以广泛的应用 )。1.2 开放性网络课充分利用了Ｉｎｔｒａｎｅｔ与Ｉｎｔｅｒｎｅｔ内容丰富、信息量大的特点 ,在教学上实现横向与… 相似文献
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所谓“心理换位”就是人们在交往过程中，把自己置于对方的心理位置去认识、体验和思考问题。从而择取有针对性的最佳方案来处理问题，以取得良好的效果，达到预期的目的。 教师在教学中应该扮演着双重角色。一方面教师扮演着“教”的角色，成为学生学习知识的领路人；另一方面，教师又以学生的年龄特点、知识水平和生活实际为前提，以学生的眼光去审视学生的学习内容，扮演着“学”的角色，和学生一起成为知识和技能的探索者。在课堂上，教师要想将这两种角色置于一身，还能灵活转换，进出自如，需要进行熟练的“心理换位”，以求得思… 相似文献
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孙劭长 《第二课堂(小学)》2002,(3)
目前在新 材料领域中,正 在形成一门新 的分支学科——高分子智能材料,也有人称机敏材料,通过有机合成的方法,使无生命的有机材料变得似乎有了“感觉”和“知觉”。科学家正在研制一种能自行调温调光的新型建筑材料,这种制品叫“云胶”,其成分是水和一种聚合物的混合物,在低温时,这种像绳子似的聚合物是成串排列起来的,呈透明状,可以透 相似文献
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一、Authorware与PowerPoint文件的相互调用Authorware是一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件。PowerPoint提供了各种丰富的字体（包括三维立体字），各种动画放映方式等异常丰富的各种功能，还有功能强大的Office组件作为其后盾。Authorware提供了简单的动画功能，并能打包成可执行文件脱离原编辑环境直接使用，这些却又是PowerPoint所不具有的。所以我们在制作多媒体CAI课件时可充分运用及融合两者的优点、特点，提高制作课件的速度和质量。（以Authorware５．２英文版为例）１．在Authorware中调用PowerPoint在Authorwar… 相似文献
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