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面对新课改,许多语文教师感叹：“语文,我们越来越不会教了!”其实,新课标跟过去的大纲相比,更注重学习方法的学习,更重视学以致用、语文实践,更重视情感体验,回归母语学习的本质。作为一线的教师,我们只有保持冷静的头脑,静下心来思考,巧妙结合,才能真正走进本真的语文课堂,收到良好的教学效果。 相似文献
2.
季爱民 《南阳师范学院学报》2005,4(8)
何谓教学活动?关于此问题,从古至今,人们进行了广泛的研究,得出比较一致的认识,认为教学是一种"教"和"学"相互依存的特殊认识活动.从社会学的角度看,这种教学认识活动的完成是以交往为基础与前提条件的.特别是对于个体的社会化来说,教学活动的交往性更具有特殊的意义.也就是说,当我们关注教学过程的交往性特征时,当我们将学生的课堂教学生活视为活生生的社会生活时,当我们将教学过程视为学生的成长过程时,就会发现,教学交往具有独特的价值. 相似文献
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季爱民 《南阳师范学院学报》2005,4(8):4-6
何谓教学活动？关于此问题，从古至今，人们进行了广泛的研究，得出比较一致的认识，认为教学是一种“教”和“学”相互依存的特殊认识活动。从社会学的角度看，这种教学认识活动的完成是以交往为基础与前提条件的。特别是对于个体的社会化来说，教学活动的交往性更具有特殊的意义。也就是说，当我们关注教学过程的交往性特征时，当我们将学生的课堂教学生活视为活生生的社会生活时，当我们将教学过程视为学生的成长过程时，就会发现，教学交往具有独特的价值。 相似文献
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新时代铸牢中华民族共同体意识,有助于提升民族自信,应对时代挑战;有助于弘扬民族精神,铸就伟大荣光;有助于凝聚民族力量,实现伟大复兴。铸牢中华民族共同体意识,要严厉反击国家虚无主义错误论调,把握爱国主义教育核心主题,树立马克思主义国家观;要严防文化虚无主义渗透,弘扬中华优秀传统文化,树立马克思主义文化观;要旗帜鲜明反对民族虚无主义,筑牢民族团结进步防线,树立马克思主义民族观。 相似文献
5.
完全人格教育是蔡元培教育思想的重要组成部分,其中的"五育"即实利主义教育、军国民教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育,是造就完全人格之个体的基础和前提.蔡元培的"五育并举"的思想,是以公民道德教育为中心的德智美诸育和谐发展的教育思想. 相似文献
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季爱民 《中国小学语文教学论坛》2013,(11):65-66
语文课堂是灵动的课堂,经常会因学生的课堂生成情况出现改变。作为教师,如何进行巧妙引导,有趣、有效地开展课堂教学呢？拟从“缜密预设,预约生成;教给方法,灵动生成;巧妙评价,促进感悟;学习读书,增加底气”四个层面进行探究。 相似文献
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为公民社会培养人--公民社会与教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
季爱民 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2005,44(4):137-140
公民社会的产生及发展有其历史延续性。在当今全球化背景下,我们更应关照其现代性及本土性特征。尤其在中国建设现代公民社会的进程中,教育应对其作出合理回应,从教育内容及教育方式方面作出恰当选择,为中国公民社会的健康发展培养合格公民。 相似文献
8.
季爱民 《中国国家博物馆馆刊》2024,(3):81-92
大照与乘如是唐代北宗禅高僧。他们的石刻资料以不同的形式存世,需要澄清不同资料间的关系。比较登封嵩岳寺地宫出土的石刻残片与传世《大照碑》摹刻本的内容与书法,可知残石为《大照碑》的一部分,摹刻本的内容有遗漏。检验前人缀合《乘如碑》现存残石与石刻文献的成果,并结合拓本加以校勘,可以得到较为准确的碑文资料。旧拓本《乘如墓志》的内容与《乘如碑》相互验证或补充,为研究乘如生平的重要史料。 相似文献
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季爱民 《中学政史地(九年级)》2006,(4)
地理数据是指反映地理系统及其要素的状态、特征、演变规律和分布特征、人对地理系统的管理与规划等的信息,是地理知识的重要组成部分,它具有文字和图像所不可代替的独特作用。中学地理课本中涉及的数据很多,同学们在学习中若简单记忆,会觉得十分枯燥,效果甚微。学习时,同学们不妨尝试以下方法: 相似文献