大数据时代数字图书馆知识咨询能力研究框架构建     

袁红军  宁光芳 《现代情报》2013,33(11):25-28

知识咨询是深度的知识服务,大数据时代提升了数字图书馆知识咨询能力。为此,结合大数据与数字图书馆知识咨询的内涵,详细地探讨了大数据与数字图书馆知识咨询的内在关联性,构建大数据时代数字图书馆知识咨询服务能力研究框架,提出了树立大数据理念以科学发展观统领数字图书馆馆知识咨询能力、强化人才因素与数字图书馆隐性知识显性化、以及优化整合资源以重构知识提升数字图书馆知识咨询能力等对策,为数字图书馆知识咨询提供新方法与新思维。  相似文献   

Flash动画制作中的镜头组接技术探讨     

宁光芳 《中国教育信息化》2012,(12)

Flash是一种动画制作工具软件,广泛用于网页设计、课件制作、影视、电子相册、游戏、MTV、宣传片等多个领域.Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容,通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的Flash应用程序.文章用Flash的动画制作技术实现镜头组接的效果,提高Flash动画的艺术性,增强Flash动画的观赏性,从而给教学片、新闻片、宣传片等的创作提供一种创意和技术支持参考.  相似文献   

程序教学在多媒体课件制作中的应用分析     

宁光芳 《中国教育技术装备》2009,(24):134-135

多媒体课件是计算机辅助教学的重要应用形式,计算机辅助教学是从程序教学发展而来的,程序教学无疑对多媒体课件制作有着重要的作用.对制作出有效的多媒体课件,程序教学原则有着很好的理论指导作用.  相似文献   

情景教学软件对学前儿童认知发展的培养     

宁光芳  张世禄 《教育传播与技术》2006,(4):29-31

学前儿童的计算机教学软件应结合儿童的心理发展规律和特点，适合儿童成长的需要。文章通过对幼儿的分类认知、数的认知、时空认知、社会认知等方面的案例分析，就促进幼儿认知发展的软件开发策略提供了范例。  相似文献   

基于WiKi的专题学习网站建设策略探究   总被引：3，自引：0，他引：3  

宁光芳  张世禄 《现代远距离教育》2006,(4):43-45

在我国大力发展信息技术、实施“校校通”工程、建设中小学教育共享资源库的今天，专题学习网站的建设是一项重要的实践内容。针对专题学习网站建设存在的诸多问题，笔者探究了基于WiKi的专题学习网站建设的策略，并对基于WiKi的专题学习网站建设做出了可行性分析。  相似文献   

信息技术教学中的差异教学探究   总被引：2，自引：0，他引：2  

宁光芳  张世禄 《现代教育技术》2006,16(5):15-18

针对当前信息技术课堂中学生学习准备的差异,探索了差异教学在课堂中的具体实施办法,注重在课堂中体现“以学生发展为本”的新课程改革的基本理念,既尊重差异,又避免差异化的教学策略对学生的情感造成负面影响。  相似文献