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宋冉 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
众所周知,在初中的学习过程中,物理作为一门难度比较高的科目,让教师在教学过程中对于学生学习相应的物理知识的困难感到十分的苦恼。而当前教师又使用传统的教学方式,学生对于这种教学方式的不适应,会让学生对物理学科产生厌学的情绪,那么如何提高初中物理教学质量,是当前初中物理教师比较焦虑的一个问题,本文简要对初中物理实施分层教学做分析与探讨以此提升初中物理教师的教学效率。 相似文献
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随着社会经济的发展,水资源供需矛盾越发突出。文章就水资源循环利用问题,结合合肥市中水回用这一环节,并通过对所调查资料和数据的分析,提出对合肥市中水回用的建议、分析未来的发展前景。 相似文献
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