大学音乐教学在构建和谐校园中的作用     

宋成贵 《吉林广播电视大学学报》2012,(6):45-46

当＂以学生为本＂的素质教育理念逐渐取代传统的显性思想政治教育和刚性管理教育,构建素质型、学生管理的教学模式成为和谐校园建设的关键因素,音乐教学具有培养学生情商、陶冶学生情操、提高学生审美情趣的重要作用,在高校教育体制中,发挥着不可替代的情感培育作用,发展高校音乐教学有利于大学和谐校园文化的建设,促进学生素质全面发展,培养全方位、高素质、高水平、创新性人才。同时,和谐校园建设对于推动高校科学发展、提升高校竞争力与知名度也至关重要。  相似文献   

谈高师音乐教学中德育的渗透     

宋成贵 《吉林教育》2008,(31)

自党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高度重视大学生思想政治教育和青年一代的健康成长。2004年3月，中央领导同志作出重要指示，要求我们从培养师资队伍、加强教材建设、改革教学方法、改进宏观指导等方面下工夫，力争在几年内，使思想政治理论课教学状况明显改善。江泽民总书记也曾在第三次全国教育工作会议上的讲话中强调说：“思想政治教育在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱，思想政治素质是最重要的素质。”  相似文献   

以教材改革促进学生专业能力提高——五年制学前教育专科视唱练耳课教材改革初探     

宋成贵 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):30-31

培养五年制学前专业学生的音乐教育综合能力是视唱练耳课的主要教学目标之一,一本好的教材是实现这一目标的重要物质前提。鉴于本院现行教材的诸多不适用性,作者着手对教材改革进行了尝试探索,并对进一步完善教材提出了设想。  相似文献   

山区长输管道水压试验施工技术     

袁志彬  宋成贵 《中国科技纵横》2010,(3):80-80,60

针对山区长输管道线路长,管路起伏大的特点,本文以川气东送5、6标段为例,简要阐述山区大落差长输管道水压试验中试压段落的划分,上水系统的确定,试压过程的控制和排水中应注意的问题及技术措施.  相似文献