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1.
宋文芳 《河南广播电视大学学报》2006,19(2):74-75
从文化哲学的高度,以市场经济体制、素质教育为背景,论述了在当今文化转型期中职生知识结构整合与建构的方式、途径、内容、意义,并在此基础上,提出知识结构体系的核心与要素。 相似文献
2.
宋文芳 《中国科教创新导刊》2008,(30)
作文构思是写作中最重要的环节,但作文构思的教学在小学教育实践中却不甚理想。本文作者经过多年教学实践,提出了作文构思图谱的方法,并取得了良好的教学效果。作文构思图谱具有很强的操作性,能让学生快速理解与掌握,本文对作文构思图谱的制作与应用进行了较为深入地分析与论证。 相似文献
3.
语文课堂是语文教学的一个重要环节,它的成功与否直接关系到语文教学质量的高低。文章主要从感情投入、寓教于乐、课堂提问和创设高潮四个方面对语文课堂教学艺术进行了探讨,以推动语文教学的改革与创新。 相似文献
4.
宋文芳 《九江职业技术学院学报》2006,(3):47-48
从文化哲学的高度，以素质教育为背景，论述大学生知识结构整合与建构的依据、应遵循的原则和方法，并在此基础上，提出知识结构的建构体系。 相似文献
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