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1.
尹鸾 《文教资料》2012,(2):94-95
团队智力是决定一个团队表现的重要因素,本文从团队智力的内涵,测量方法及影响因素出发探讨团队智力研究的新进展,为进一步开展团队研究提供借鉴。  相似文献   
2.
本研究目的是探究高校学困生情绪智力与主观幸福感关系。结果发现,学困生情绪智力和主观幸福感总体处于中等水平,其中情绪智力和主观幸福感在性别和年级两个变量上被试得分差异显著,女生得分高于男生且高年级学生得分高于低年级学生,但是在专业变量上被试得分差异不显著。学困生情绪智力和主观幸福感之间正相关,情绪智力水平越高的学生可以体验到更多的主观幸福感。  相似文献   
3.
宛成伟  尹鸾 《文教资料》2011,(1):98-100
青少年时期是生态道德教育的关键时期。本文主要从对生态道德教育内涵的理解.青少年生态道德教育的意义、内容和存在的问题及对策等方面进行探析。  相似文献   
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