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化工科仪器分析教学改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
从现代分析化学的发展出发，探讨了化工科分析化学中仪器分析部分的理论及实验教学改革的必要性，并进行了初步的尝试，取得了良好的教学效果。 相似文献
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针对分析化学实验教学的现状，探讨了分析化学实验教学改革的新途径。把多媒体引入实验教学，采用我层次（基本实验、综合设计实验、提高型实验）实验教学模式，实施了“理论考试与操作考核相结合，加平时成绩”的科学考评办法。既加强了学生操作训练，又培养了学生科学思维能力和解决实际问题的能力，提高了学生的综合素质。实现了分析化学实验教学知识和技能的传播与能力和素质培养相互促进和统一的目标。 相似文献
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