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左春雨 《天津职业院校联合学报》2009,11(6):123-125
大学毕业生面对严峻的就业形势、学业压力、情感压力、社会适应压力,心理压力过大,心理问题日益增加,引发多重心理危机,影响着就业质量。应指导大学生学会运用宣泄法、疏导沟通法、自我暗示法、移置投射法,运动解压法建立自我心理防御机制,学会心理自助,调节自己的内心冲突,有效缓解就业心理危机。 相似文献
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左春雨 《天津职业院校联合学报》2013,15(4):126-128
一个具有良好道德修养的人,同时也应该是一个心理健康的人。因此,学校采用"德育、心育一体化"心理健康教育模式,实现资源的有效整合,必将大大提高思想政治工作、心理健康工作的针对性、实效性。本文主要论及"心育、德育一体化"心理健康教育模式的基本措施、手段、方法及最终产生的效果。 相似文献
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(本课使用的是灵通少儿英语第三册的教材) 片断一:体验、感知、实践、学习新的语言知识。 T:Please.(Hold the new word vinegar behind the student)This time let me help you.Listen to me carefully.It’s regularly brown.It looks like soy sauce.But it’s sour.When we eat Jiaozi.we usually use it.When we cook fish.we’ll also use it.It’s very sour.You can tell me Chinese. 相似文献
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有关样例效应国内外研究人员都进行了相关的研究,旨在提高学习者的学习效率.样例教学法在基础学科教学中已有了一定的应用,但在高等职业教育专业课教学中似乎找不到踪影.通过对样例效应、样例教学法的研究综述,探讨其在高职经济类、文科类课程教改中的应用,以市场营销专业课程“消费心理与行为分析”为例,阐述样例效应在教材建设、教学教法及技能培养方面的应用. 相似文献
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创新高职院校体育教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
左春雨 《天津职业院校联合学报》2010,12(2):125-127
随着社会经济的发展和教育目的的不断变化,与之相对应的学校体育教育内容和教育方法也应随之变化。高职体育课程应着重从发展学生职业能力和突出学生的专业特色两个方面着手,进行体育教学改革,形成以学生自主学习、训练为主,教师指导为辅的终身体育教学模式。 相似文献
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当代大学生是一种特定的社会群体,他们的身心健康问题事关国家的命运和前途。了解当代大学生身心健康状况,分析其身心健康危机的主要原因,从社会、学校、家庭、自我角度来进一步探讨大学生身心健康危机干预机制,将对社会的发展与稳定产生积极的影响。 相似文献
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体育赞助是一种的体育经济现象。它不仅有力地支持了体育运动的开展,而且有利于企业产品和品牌的形象建设;越来越多的企业运用体育赞助作为市场营销的新武器。对于体育部门和企业而言,体育赞助的实施是关键。 相似文献
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本文运用心理弱势这一概念来强调农村贫困高职生心理上所呈现的状况。笔者重点从生活上、学识上、能力上分析了农村贫困高职生心理弱势的表现,总结出这类群体不同于普通大学生心理发展的普遍问题,即心理失衡、虚荣心理和心理过敏三个特殊的心理特点。通过阐述农村贫困高职生心理弱势的表现形式及其特点,希望为进一步探讨导致农村贫困高职生心理弱势现象的原因提供依据。 相似文献