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一、运用视听结合媒体,激活思想政治课堂 心理学家告诉我们,中学生的思维正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段.抽象思维的发展在很大程度上需要借助于形象思维.电教媒体的最大特点就是直观性、生动性和形象性,因而它能最大限度地营造教学情境,激活思想政治课堂.  相似文献   
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