企业办高职院校可持续发展的困惑与对策     

廖镇卿 《中国职业技术教育》2006,(20):29-30

当前企业办高职学院面临一系列困惑,要可持续发展,必须增强自我生存发展能力,根据企业和区域经济的需要,有区别地在学历教育、职工培训、应用性科研方面开展工作,大力推进产学研结合,形成学院-政府-企业良性互动合作机制。  相似文献   

引入企业文化理念 创新高职人才培养   总被引：2，自引：0，他引：2  

廖镇卿 《中国高等教育》2007,(12)

企业文化是企业在长期生产经营过程中形成的管理理念、价值观念、团体意识和行为规范的总和,包括理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等。湖南铁道职业技术学院作为由国资委直属的中国南方机车车辆工业集团公司主办的一所高职院校,与集团公司及其下属企业有着天然的血脉关系。学院充分发挥企业办学优势,十分注重将先进的企业文化理念融入办学实践的全过程,创新人才培养模式,有力地促进了人才培养质量的提升。  相似文献   

引入企业文化理念构建高职特色校园文化   总被引：1，自引：0，他引：1  

廖镇卿 《中国职业技术教育》2007,(12):55-56

一、开展“校园文化年”活动的背景 湖南铁道职业技术学院是2000年7月由原国家重点中专株洲铁路电机学校和铁道部工业职工大学合并而成，至今已有55年（含前身）的职业教育办学历史。中国南方机车车辆工业集团公司（以下简称中国南车集团公司）于2000年9月组建成立．目前已是下辖21家企业、年销售收入达200多亿元的大型轨道交通装备制造企业集团。  相似文献   

推行“双证书”制 促进人才培养模式创新   总被引：23，自引：0，他引：23  

钟建宁  廖镇卿 《中国高等教育》2005,(7)

高等职业教育推行双证书制,是提高高职毕业生职业素质和就业竞争力,实现职业教育与劳动就业对接的重要举措。湖南铁道职业技术学院从1993年开始试点,1997年全面铺开,在学生中推行“双证制”,要求学生取得“毕业证”、“职业资格证”、“技能等级证”等,提高了学生的动手实践能力,增强了学生的职业素养和对就业岗位的适应性,促进了学生就业,形成了新的培养模式。一、以培养学生职业能力为核心构建教学内容和课程体系所谓双证书制,是指高职院校毕业生在完成专业学历教育获得毕业文凭的同时,必须通过与其专业相衔接的国家就业准入资格考试并获…  相似文献   

谈高校校园文化建设与大学生思想政治教育     

廖镇卿 《教育与职业》2005,(36):73-74

校园文化在大学生思想政治教育中发挥着素质教育功能、激励与诫勉功能、社会功能、实践功能。而构建校园文化、进行大学生思想政治教育，必须坚持以人为本，才能提高校园文化活动和思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。以人为本构建优秀校园文化，是加强大学生思想政治教育的重要途径。  相似文献