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1.
研究高职学生的学习态度、动机,以及对学习效果的影响,从而提出了高职英语教学改革重要性。针对目前高职学生学习态度研究的不足,设计问卷进行调查,并用社会科学统计分析软件SPSSl3.0对问卷结果进行分析,研究发现绝大多数高职学生英语学习的态度积极。在此基础上分析了积极、消极的学习态度的基本情况,并通过访谈了解到消极态度产生的原因,提出转变学生消极的学习态度,从而促进高职英语教学的观点。  相似文献   
2.
张万喜 《考试周刊》2008,(21):90-91
根据弗莱雷提出的对话教学的新思想,笔者在英语教学实践中.做了一些对话式教学的尝试.本文提出在英语教学中,要强调师生双主体,教学在平等、民主、互动和交流中进行.消除传统的讲授式教学的弊端.  相似文献   
3.
从理论上探讨了情境教学的基本特点、原则和教学操作模式,确立了高中思想政治课堂情境教学基本原则和教学策略;并通过教学实验研究情境教学对思想政治课的可信度、对学生学习兴趣和态度、学习主体性、对提高学生分析问题和解决问题的能力和学习成绩的影响。  相似文献   
4.
本文想通过对探究式英语学习的定义、背景、措施和意义等的探讨,提出探究式英语学习的构想,从而说明其重要性。  相似文献   
5.
张万喜 《海外英语》2012,(18):94-95,98
随着经济全球化程度日益加深,对外交流日益频繁,中国加入WTO以来,英语在我国各行各业中的地位如日中天,商务英语专业作为传统的专业自始至终在各个高校受到相当高的重视。然而,其发展面临着无限机遇的同时,也面临着巨大挑战,要想保持其传统优势,就不得不在课程设置、师资队伍、人才培养方案和教学方法等方面进行改革和创新,使之适应新形势下对英语专业人才的需求。  相似文献   
6.
物理分组实验不但是使学生牢固地掌握物理知识的重要方式 ,而且是他们获得基本物理实验技能的主要途径 ,同时又能培养他们实事求是、严肃认真的科学态度和勇于探索、勤于实践、不断创新的科学精神。那么 ,如何搞好物理分组实验呢 ?我们以为在教学中应切实把好以下“四关”。一、要坚决把好学生对物理实验的认识关认识是行动的指南。我们应使学生从初二刚接触物理的那一天起就逐渐明白 :物理学是一门以实验为基础的学科 ,物理学的许多规律 (如 :牛顿运动定律、气体实验定律、库仑定律、楞次定律、光的反射、折射定律等 )都来源于实验 ,许多概…  相似文献   
7.
在研究建构主义学习理论及社会互赖理论的基础上,通过问卷对高职学生合作学习理论运用于英语自主学习现状进行调查与分析,发现高职学生在自主学习中合作学习理论的运用上还存在不足,提出了丰富教学形式、完善评价体系等建议。  相似文献   
8.
张万喜 《考试周刊》2009,(19):113-113
针对当前高职院校英语文化教学现状,本文作者对湖北省五所高等职业技术学院的458名及其91名教师进行了问卷调查,并对问卷进行分析,根据问卷中师生对中英不同文化的理解,提出了英语文化教学的相关建议。  相似文献   
9.
张万喜 《学子》2013,(10):74-75
本文通过阐述自主学习与合作学习的相关理论,借助问卷调查,了解学生英语自主学习中合作学习的情况,并对问卷调查结果进行分析和讨论,从而提出改进英语自主学习的方法和措施,促进英语教学改革。  相似文献   
10.
以图代话 ,形象生动 ,使人一目了然。初中物理教学亦是如此。在教学实践中 ,若能较好地运用图示的方法 ,可收到事半功倍的效果。一、图示方法 ,直观明了。在初中物理教学中 ,很多问题的讲解运用图示图 1方法一目了然。例如 ,如图 1,利用杠杆提起重物G ,分别沿F1、F2 、F3 方向用力 ,哪个方向的力最小 ?讲授此问题时 ,首先要画出这三个方向的力对应的力臂L1、L2 、L3,由图知 :L2 是直角三角形的斜边 ,而L1、L3 是斜边为L2 的直角三角形的直角边 ,显然L2 最大。故F2 最小。由此推及利用杠杆提升重物用力最小的方向是垂直于支点和…  相似文献   
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