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张先革 《和田师范专科学校学报》2011,30(2):91-92
汉语词语有的有明显的感情色彩．有的在语境的作用下带有明显的感情色彩．这种感情色彩是诗人情感的流露,也是诗歌的创作目的。这种情感在语义特征上有明显的体现,读者可以从词语的语义特征来洞察诗人所传达的思想感情。 相似文献
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马克思主义民族理论的发展分为三个时期：第一时期为马、恩时期,这一时期马克思主义经典作家主要从社会学和无产阶级革命的角度探讨了民族的历史形成和多民族国家理论;第二时期为列宁和斯大林时期,这一时期列宁和斯大林从无产阶级革命和国家管理的角度探讨了多民族国家的民族政策,即民族平等、民族自治和民族融合,斯大林还探讨了民族的共性,提出了“民族”的精炼概念,即同一民族具有语言共性、地域共性、共同的经济生活和共同的心理素质等;第三时期为中国共产党时期,中国共产党根据中国历史和革命实际,提出了民族区域自治主张并于建国后建立了民族区域自治机关,继承、发展和丰富了多民族国家的民族理论,形成了具有中国特色的民族政策实践。 相似文献
3.
分组教学改传统的师—生一对一的对应关系为师—生对应、生—生对应的一对多的关系,改变了原来一对一的单一对应关系,使得学生获取目的语信息的对象大为增加,学生从教师和同学那里获得的目的语信息也大大增加。由于课堂学习小环境的改善,学生的学习兴趣、情绪、意志、成就动机、语言的输入量和输出量都比传统的教学大为改进,这使得学生的中介语系统不断改进,不断向目的语靠拢,从而实现优化教学。 相似文献
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