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在小学英语入门阶段，教学应该侧重于最基本、最简单的知识传授和技能训练，让学生在较短的时间内就能独立听说一些简单的词句和短文，预习课文，从而培养学生学习英语的兴趣。学习英语的目的在于能够用英语进行交流。对于小学生来说，听录音是激发其学习兴趣，使其有效模仿，掌握流利英语的重要渠道。但英语听力教学不能只靠教师说、学生听，也不能仅靠几盘磁带就解决全部问题，还必须要广泛采用多媒体，为提高学生听力水平服务。 相似文献
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