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张志立 《中学生数理化(高中版)》2004,(1):55-55,61
塑料是由树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂所组成的.树脂就是指还没有跟各种添加剂混合的高聚物.有些塑料基本上是由合成树脂组成的.一、不可降解的塑料例1 一般的塑料制品在自然界中上百年都“顽固不化”,污染环 相似文献
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张志立 《中学生数理化(高中版)》2010,(7)
考纲要求:了解溶液的含义,了解溶液的组成,理解溶液中溶质的质量分数的概念.了解饱和溶液、不饱和溶液的概念.了解溶解度的概念.了解温度对溶解度的影响及溶解度曲线.初步了解结晶、结晶水、结晶水合物、风化、潮解的概念.了解胶体的概念及其重要性质和应用. 相似文献
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张志立 《中学生数理化(高中版)》2007,(2):76-79
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题.希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解的途径. 相似文献
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一、原子核外电子运动状态1.电子云:用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会大小所得的图形叫电子云图。离核越近,电子出现的机会大,电子云密度越大;离核越远,电子出现的机会小,电子云密度越小。 相似文献
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张志立 《中学生数理化(高中版)》2008,(11):61-63
一、钠及其化合物的应用
例1 (2008年北京卷)1 mol过氧化钠与2 mol碳酸氢钠固体混合后,在密闭的容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残留的固体物质是( ). 相似文献
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一、识记常见物质的物理性质
在通常状况下为气态的烃,其碳原子数均小于或等于4;而烃的衍生物中只有CH3Cl、CH2=CHCl、HCHO在通常情况下是气态. 相似文献
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近年来,高考对元素化合物知识的考查有所加强,既有对某一具体知识点考查的选择题,又有对元素性质、制法、用途等全面考查的综合题。金属元素性质、非金属元素性质往往与氧化还原反应、电解质溶液、电化 相似文献
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张志立 《中学生数理化(高中版)》2007,(9):61-64
根据盐类水解的定义,可知盐类水解的关键是生成了弱电解质.(?)因此,盐中的弱离子(弱碱阳离子和弱酸根阴离子)一定要发生水解.一、盐类水解的规律1.有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解;谁强显谁性,两弱相促进,两强不水解. 相似文献