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随着新的数学课程标准的修订与课程改革的不断深入,作为一线的数学教师,越来越深切地感受到,有效的数学教学要着眼于从数学的角度促进学生的发展。因此,揭示数学思维过程 相似文献
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中职生手机上网成瘾已成为网络成瘾的新趋势,成瘾者表现出现实自我的迷失、信息选择的失度、道德意志的弱化和日常行为的混乱等心理特征。教育者应从多方面加以引导,指导中职生走出手机网络成瘾误区。 相似文献
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[幕开时,学生们正在学校的操场上踢足球。]小冬:(边跑边喊)大家快跟上,我们一定要攻破对方的防线!小军:好,当心你边上的小刚!时间:中午地点:学校操场上角色:小军、小冬、小刚等学生若干小冬:(与小刚相撞,摔倒,痛苦地)啊!我的脚……众学生:(围上来,察看)啊呀,小冬的脚流血了!快去找卫生老师吧。[几位学生搀扶着小冬去学校卫生室。]地点:学校卫生室角色:小军、小冬、小刚等学生若干,卫生老师、血小板若干[幕开时,卫生老师走到学生跟前。]卫生老师:同学们,发生什么事了?小军:老师,我们在踢球时,小冬摔(shuāi)了一跤,脚还流血了。卫生老师:好,… 相似文献
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时间:中午地点:大街上角色:唐老鸭、米老鼠、鸭子甲、鸭子乙和鸭子若干[幕开时,唐老鸭在大街上走着,米老鼠从一边走过来,一边走一边吆(yāo)喝。]米老鼠:(大声地)收鸭毛了!收鸭毛!高价收鸭毛!唐老鸭:(停下脚步,仔细打量着自己全身的毛,自言自语道)我这身毛真是既丰满又漂亮。要是把它卖了,买件大衣,再上饭店吃上一顿,那多好哇。唐老鸭:(走到米老鼠跟前)我这身毛卖给你,怎么样?米老鼠:(高兴地)好毛,好毛,我买下了!我买下了!唐老鸭:那就成交吧。[唐老鸭卖掉羽毛,高兴地走了。]时间:下午地点:池塘边角色:唐老鸭、鸭子甲、鸭子乙和鸭子若干[唐老… 相似文献
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[本剧根据小学语文一年级第一学期教材改写]时间:早晨地点:森林里的小河边、大路上角色:小猪、乌龟、大象[幕开时,小猪边走边哼着小曲儿,来到台前。]小猪:(神气地)小朋友们,告诉你们,今天妈妈终于同意让我一个人到蘑(mó)菇(gū)村小兔家去玩了,我真是太高兴了![小猪走着玩着,忽然停下来。]小猪:(为难地)呀,这里有三个路口,我应该走哪条路呢?要是妈妈在,那该多好啊。[小猪站在路口,很着急。][乌龟慢慢地从小河里爬出来。]小猪:(大声地)乌龟弟弟,到蘑菇村该走哪条路啊?乌龟:(很不高兴地)你,叫我弟弟?我今年98岁了,比你爷爷年纪还大呢![乌龟生… 相似文献
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时间:某一天地点:森(sēn)林的湖(hú)边角色:九色鹿(lù)、落水人、国王、王宫官兵若干[幕开时,九色鹿在湖边吃草喝水。]落水人:(落在湖里,大声地)救(jiù)命啊!救命啊![九色鹿听见了,赶快跳进湖里。]九色鹿:快骑(qí)到我的背上来,双手抓住我的角。落水人:[跪(guì)在地下磕(kē)头,感激地]恩(ēn)人哪,谢(xiè)谢你救了我的性(xìng)命(mìng)!九色鹿:(摇摇头)不用谢,只要你不说出我住在这儿就行了。落水人:我无论如何(hé)也不会告诉别人的。时间:又一天[幕开时,王宫前,国王正在对大家说话。]国王:昨晚,我做了一个奇怪的梦,看见一头长着… 相似文献