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当前大学道德教育存在的问题及其对策 总被引:3,自引:1,他引:2
由于社会环境的剧烈变化、传统教育模式的影响,以及社会、学校和家长对大学生道德教育的重视不够,当前大学生道德教育存在片面强调道德灌输、道德教育内容脱离实际、道德教育目标过于空泛和道德教育评价方式不合理等问题。为解决这些问题,必须把道德教育放在首位,把灌输教育机制和接受机制相结合,把他律机制和自律机制相结合,并建立完善、合理的道德教育考评制度。 相似文献
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张泰来 《湖南广播电视大学学报》2006,(1):95-96
经济全球化引发了发达国家与发展中国家之间价值观上的冲突,对我国的伦理道德影响巨大。充分认识经济全球化,积极参与经济全球化,沉着应对经济全球化的挑战,是必然的选择。 相似文献
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政府绩效评估应坚持客观公正、民主公开、注重实绩、结果兑现的原则,其目标是通过掌握政府部门的绩效,建立与绩效挂钩的激励机制,提高政府部门全体人员的积极性,促进其潜能的最大发挥,实现组织与个人的共同成长。 相似文献
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评论可视化指通过图、文、视频等多种视觉符号进行评论“融媒”表达。在媒介融合趋势下,各主流媒体不断丰富评论的可视化表达方式,让评论更加直观可感,更有效发挥舆论引导作用。本文以主流媒体可视化评论为研究对象,重点考察评论可视化的“全媒体”表达方式、“全方位”可视化特点,以及可视化对评论生产过程和表达倾向性带来的影响、如何避免可视化带来的“陷阱”等。 相似文献
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加强青少年新媒体素养教育直接关系到青少年素质的全面发展,影响到青少年的健康成长.青少年新媒体素养教育的内容主要包括新媒体知识教育、新媒体价值教育、新媒体能力教育和新媒体伦理教育等.加强青少年新媒体素养教育需要学校、家庭、社会的多方协调和配合. 相似文献
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新媒体素养:青少年素质教育的重要内容 总被引:1,自引:0,他引:1
加强青少年新媒体素养教育直接关系到青少年素质的全面发展,影响到青少年的健康成长。青少年新媒体素养教育的内容主要包括新媒体知识教育、新媒体价值教育、新媒体能力教育和新媒体伦理教育等。加强青少年新媒体素养教育需要学校、家庭、社会的多方协调和配合。 相似文献
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高等教育自学考试存在着许多作弊现象,而造成这些现象的原因也是多方面的,其中主要有用人单位重学历轻能力、自考考试制度设计不合理、处理考试作弊的法律制度不完善以及考生缺乏诚信等原因。要解决这些弊端,应纠正用人单位唯学历是从的做法,完善高等教育自学考试制度,加快立法进度,加强道德教育,加大对高等教育自学考试作弊的打击力度。 相似文献