如何引导中学生学习想象语言     

张海德 《语文教学与研究》2005,(13)

“语言是思想的外壳”。因此游万仞、骛八极的想象往往要借助腾蛟起凤的文字符号才能外现,这就是所谓的“奇想飞云霄,妙句落玉盘”。然而作文者,尤其是意气风发的中学生时常所困的是:奇想顿生,但诉诸文字,要么词不达意,语不尽情;要么歧路亡羊,言而无序;想的生机盎然,写的毫无生气。所以,我们的中学语文教师在致力于培养学生的创造精神和创新能力的今天,要引导学生感受语言、领悟语言、积累语言,还要运用恰当的语言组合形式来表现丰富的想象,敲响心灵的大钟。以下为了阐述的方便,我们姑且把表现丰富想象的语言称之为“想象语言”。一、要明确…  相似文献   

高中语文教师的两难处境及其突围     

张海德 《语文教学与研究》2008,(12):66-67

时下，高中语文教师难当的呼声日高。但是我要说，目前的高中语文教师最好当。谓予不信，且听道来： 考试的内容早知道。高考发展到今天，全国及各省的高考语文试卷的范围、题型及结构几乎都是一个模式（上海除外，但也已形成了模式），且年年如此。虽然年年命题者在喊“小步推进”，但相对而言，已是“小”到无关大碍。要应付这样克隆化的考试，又有何难？于是乎，那些玄之又玄的人文素养，不管；  相似文献   

命意作文的备考策略     

张海德  姚明华 《语文教学与研究》2008,(2):90

最近几年,各省单独命制高考题,这使得高考题呈多元化发展趋势。在作文方面,命意作文应运面生,显示了其独特魅力。湖北省近三年来均采用了这种作文命题形式。这样．命意作文成了当前高三作史备考无法逾越的重难点。  相似文献   

刍议小说的探究式教学     

张海德 《语文教学与研究》2005,(31)

一、小说的探究式教学的性质小说的探究式教学指的是学生在教师的指导下,通过选择一定的问题,以类似科学研究的方式,对小说的文本进行能动地探究式地解读的一种教学方式。传统的小说教学方式往往是“主题先行”,即先给文本贴上一个“思想标签”,再在这个标签下对小说的人物、情节和环境进行一番定向的分析、评论。这种教学方式注重教师的教,忽视学生的学。而且教师的教主要采用教授式,学生的学主要采用记忆、理解的方式。这样,实际上是教师一个人的解读代替了众多学生的解读,而且解读的层面仅仅是在“小说主题”和“三要素”之间作平面滑行,…  相似文献   

采访老辅导员郑延和爷爷     

张海德 《少先队小干部》2016,(Z1):36

在开幕式上,六位辅导员和队员向全体代表作汇报,他们的讲述让我心潮澎湃。69岁的郑延和爷爷是一名老少先队辅导员,虽然他走下辅导员岗位已经10年了,可从退休那天起,他就主动要求担任了少先队志愿辅导员。开幕式结束后,我有幸见到了郑延和爷爷,并对他进行了采访:"郑爷爷,我是学校的大队长,请问您对大队长的工作有什么建议?"郑爷爷回答:"要把少先队组织的事情  相似文献   

议论文写作的三步走     

张海德 《语文教学与研究》2007,(16)

根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。主要表现是:1、结构不合体。如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点;甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。2、思路不合逻辑。如开头  相似文献   

高论妙证巧粘连     

张海德 《语文教学与研究》2005,(6)

论证是议论文的要素之一,中学生写议论文,最易犯的毛就是“有论无证”;即只摆事,不讲道理;只有论点和论据,有恰到好处的过渡和分析,从导致论点和论据“两张皮”。究原因,就是我们中学生—般不道论点和论据怎样才能巧妙地连起来。实际上,一篇好的议文,除了其论点正确独到,论充分典型外,还有更重要的一方面,就是对论点的深刻阐述对论据的中肯分析。下面,我们结合实例具体剖论点和论据到底是怎样粘连起的。(一)观点 过渡 事例 分这四个步骤中最重要是“过”和“分析”。所谓“过渡”就在观点和事例之间,用适当的句来勾连,以接通文气,使观和材料…  相似文献   

市场经济与电大生的政治思想工作     

张海德 《现代远距离教育》1994,(1)

市场经济与电大生的政治思想工作张海德电大生的政治思想现状如何？我认为：他们具有新一代大学生的风貌．积极向上，拥护社会主义制度、坚信共产党的领导，有抱负，希望事业有成。但是，如果用建设社会主义市场经济理论来衡量的话，就会发现他们的政治思想还有许多不相适...  相似文献   

绵绵情意叙事 幽幽诗意状物     

张海德 《语文教学与研究》2011,(13)

散文重在抒情,也贵在抒情。因此,如果是写人叙事,则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;如果是写景状物,则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感,散文之魂。  相似文献   

从2011年湖北高考作文题“旧书”说开去     

张海德 《语文教学与研究》2012,(4):26-27

2011年6月10日至21日,我在地处武昌桂子山的华中师大参加了高考作文阅卷,感慨颇多,现一吐为快。首先要说的是2011年湖北省的语文高考,要求学生以"旧书"为题作文,我认为这是本省自主命题以来最好的一个作文题目。因为"书"本身就是一个人类思想、智慧、情感和经验的载体,再加上一个"旧"字,那就既可写某一个有特定内涵的人、物  相似文献