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1.
本案例通过一位大学生因上课回答问题时,被老师当众批评和同学哄笑而引发心理问题的个案咨询,深入探讨了求助者心理问题发生发展形成的原因,家庭教育背景、认知方式、个性特点等相关因素,探索求助者成长教育背景对其认知方式的影响,帮助求助者解决情绪和行为上的问题.  相似文献   
2.
注重素质培养提高大学生就业综合竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强大学生素质培养,提高大学生就业综合竞争力,是解决当前大学生就业困难的有效途径之一.本文针对用人单位对大学生综合素质的要求,目前大学生综合素质的现状分析,提出高校应从优化大学生的政治思想素质,提升大学生的专业素质,增强大学生的能力素质,强化大学生的文化素质,提高大学生的身心素质等方面着手,促进大学生全面发展,提高大学生就业综合竞争力.  相似文献   
3.
学生工作对指导和激励学生学习,提高学生在专业学习方面的投入程度,促进学生专业素质、认知思维、创新能力的发展都起着至关重要的作用。文章以合肥工业大学软件学院为例,从实践育人思路入手,坚持将实践教育贯穿大学四年,设计软件工程专业的实践育人模式,探索如何将学生工作融入软件工程专业的实践育人模式,并最终培养出具有"大工程"意识和技能的优秀软件工程师。  相似文献   
4.
对大学生预备党员的教育管理是高校党建工作的一项重要内容,当前在少数大学生预备党员中存在着入党动机不纯、素质低、对党的知识缺乏了解、上进心减退等问题。应从抓好组织生活、组织开展集中学习教育、加强培养考察、严格转正制度、强化新生党员的资格审查等几方面切实加强和改进大学生预备党员的教育管理工作。  相似文献   
5.
课程思政是新时代落实立德树人根本任务的关键环节和战略举措,具有其时代背景和现实价值。通过厘清课程思政的功能定位、价值内涵及课程思政内涵与外延,梳理课程思政建设工作推进的实践逻辑,包括强化校级层面顶层设计引领、专业层面组织思政落地、教师层面提升思政育人能力、课程层面注重思政教学设计、课堂层面强化思政落地见效、效果层面构建多元多样评价机制。并以中职学校涉农专业为例,探究了课程思政元素的挖掘方法和课程思政点的组合策略,从学校、专业、教师、课程及课堂五个层面展开实践。  相似文献   
6.
文章重点分析了影响高校毕业生充分就业的若干问题,并从转变毕业生就业观念、提高毕业生就业综合竞争力、拓展毕业生就业空间等方面提出了相关对策建议.  相似文献   
7.
张炳武 《成才之路》2014,(27):56-56
正随着社会的进步和发展,为了提高国民身体素质,体育越来越被重视。然而单纯的体育教学让学生感觉累、枯燥。游戏可以帮助人们工作中缓解压力,在生活上恢复精力,在学习上激发兴趣。教学中运用游戏的手段不仅可以调节课堂气氛,更加可以调动学生的学习主动性。游戏具有趣味性、灵活性、形式多变性等特点,它是集走、跑、跳等于一体的趣味活动,它比智力游戏更具有锻炼性,比一般体育运动更具有趣味性。它以身体训练为目的,以游戏活动为形式,  相似文献   
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