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在普通高中开设艺术欣赏课.是国家教委为加强艺术教育所采取的一项重要措施,也是当前进行课程体制改革,实现从应试教育向素质教育的转轨,培养学生全面发展的重要教育手段,为贯彻落实国家教委的这一精神,我校在一无高中美术教材,二无相应配套设备的情况下,凭着对素质教育的高度重视和对21世纪新型教育模式的探索精神,于1994年秋,承担了在高中进行美术教育的试点任务。我校在试点过程中,主要抓了以下三个方面:一、从学生需要出发。高中美术,是一门特殊的学科,它不像其它一些学科,含有较强的现实功利,学生即使没兴趣,也不能随心所欲地放弃学习。美术教育不带有这种强制性。美育 相似文献
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在小学语文教学过程中,教师要在导入阶段精心设计,让学生尽快进入学习状态。在授课过程中,要根据学生的水平,循序渐进设计教学,提高课堂教学效率。笔者以特级教师吉春亚教学《火烧云》为课例作分析。一、导入阶段让学生尽快进入学习状态【课堂案例】出示拼音和带生字的句子:tányíngxiōngmiàohū黑母鸡变成紫檀色的了。 相似文献
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界定了我国产学研合作教育的基本概念。从学校教育系统本身存在不完善之处 ,实践能力和创新精神的培养离不开真实的实践环境 ,提高学生在人才市场的就业竞争力 ,需要使他们获得更多的工作或实践的经历等三个方面阐述了在我国开展产学研合作教育的必要性。 相似文献
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关于语言的脑加工机制研究主要是根据口语语言的研究所获得的.既然手语在国外已经获得了独立的语言地位,因此可以通过对手语语言的研究,更好地理解关于语言的特征,从而判断以往研究中得出的语言特征是否是口语或听觉语言所具有的特征.实际上,已经有研究相继表明了手语和口语在脑加工上的相似性,并在神经系统上找到了相应的支持:比如这两种语言都激活了优势的左外侧裂周区网络系统的加工.不过除了共同点,研究人员也试图进一步发现二者存在的加工差异.毕竟手语与口语是使用不同信息通道的语言,对其差异性的研究,一方面可以帮助我们更好地理解语言的一般性,也可以帮助我们更好地理解语言加工的特殊性,从而促进聋人的语言发展. 相似文献
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随着社会和教育的发展,翻译在英语教学中的地位日益凸显;有关翻译理论的研究成为了翻译界关注的热点。而翻译能力的构成因素和发展层次也成为了各位专家、学者研究的起点。同时,随着翻译能力的发展,作为连接翻译理论和实践的重要纽带,即翻译质量评估也成为了当代翻译界研究的热点。然而,在对翻译能力及翻译质量评估的研究过程中,却很少有学者注意到译者的主体性地位,并对其在翻译过程中的自我评估进行研究。因此,本文通过对翻译能力及翻译质量评估进行研究后,旨在以其为基础构建一种翻译自我评估模式,从而更好的指导翻译实践活动。 相似文献
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从非正式组织的基本特征出发,讨论了关于非正式组织研究的已有成果,提出对非正式组织的定义范围应涉及社会、心理范畴,认为非正式组织应定义为存在于正式组织内,以心理因素集中,以社会关系维系,以潜规则为行为方式的松散型的人的集合。在此基础上提出了民族特性下的非正式组织异质假定,将对非正式组织的研究提高到与正式制度研究并重的程度,并为企业管理提供了相关针对性建议。 相似文献
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产学研合作教育中的利益冲突及对策研究 总被引:14,自引:1,他引:14
随着我国市场经济的逐步建立和不断完善,参与产学研合作教育的诸要素在各自的利益面前出现了一定程度的矛盾冲突,影响了产学研合作教育的深入开展。本文对产学研合作教育中主要利益主体的矛盾冲突进行了深入的分析,从成本收益的角度找出了影响企业参与产学研合作教育积极性的根本原因。提出了制定解决利益冲突的政策原则和若干建议。 相似文献
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如何创造良好条件,制定优惠政策,搞好服务,鼓励和吸引中央在京高校以各种形式进入首都经济建设主战场,是加速北京经济发展,提高北京经济总量和人均GDP水平,确保北京率先基本实现现代化的动力源。 相似文献
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产学研合作对于促进科技成果转化,推动经济的发展十分重要。成功与否,除了和高等学校、科研单位及生产企业积极参与的程度有密切关系以外,政府充当的角色和发挥的作用不客忽视。本文从政策和经济两个方面论述了政府应如何在产学研合作中发挥重要作用。 相似文献
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张炼 《北京教育(高教版)》1998,(6)
1998年10月28日,北京市高等教育学会在市教委召开了由学会全体理事及获奖者参加的表彰大会。教育部发展研究中心副主任张力到会并做了题为《面向21世纪教育振兴行动计划》的报告,北京市社科联副秘书长荣国章到会并讲话。出席大会的还有中国高教学会副秘书 相似文献