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在概念的教学中,传统的物理教学观因受客观主义认识论的影响,将学生的前概念视为科学概念形成的障碍并加以根除,而建构主义教学观具有主观主义认识论的特征,它将学生的前概念视为科学概念生成的基点和起点。对前概念的不同认识和处理能折射出我们深层次的物理教学观。 相似文献
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医疗服务是一种准公共产品。过去由政府统一定价的定价模式,造成医院经营收益严重不足,但现在参考市场定价的定价模式又加剧了患者贫困问题,难以平衡医院经济收益和患者经济福利。本文针对目前定价模式收费制度的不足,运用价格歧视理论对医疗服务收费的定价机制展开探究,论证了在医疗收费制度中实行价格歧视政策的可行性、必要性及合理性。 相似文献
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本门课程包括两部分内容:集合论、逻辑代数。复习应以六十讲的内容为依据,抓住基本概念,基本原则和基本方法。下面就这两部分的内容,谈谈复习要求。集合论集合论的重点是:外延原则;推理的基本方法;集合的基本运算;关系的性质及集合的势。一、ZF公理系统1.正确理解和熟练掌握外延公理,能应用外延公理证明两集合相等。 相似文献
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南京方言中存在一种特殊的述补句式“X得一Y”,依据“Y”的不同可以把它区分为五种情况:“X得一塌”、“X得一逼”、“X得一糊”、“X得一腿”、“X得一砣”。文中从“X”的音节数、“X”的词性、“一Y”的语法意义三个角度对此句式进行了描写,并探讨了“X得一Y”句式产生的渊源。 相似文献
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本文立足复杂性科学的思想,以自组织理论为基础,从"阳光体育"系统具备开放性、非线性、远离平衡态和涨落性等条件特点,探索自组织理论视角下的高校体育教学的多元发展融合及评价,自组织学习及文化渗透,自我激活及动态调整及管理到位及情绪掌控等方面与"阳光体育"的契合对策。 相似文献
6.
[目的/意义]学派的形成为科学发展奠定了深厚的知识累积和历史底蕴,分析学派影响力的具体扩散表现,对学派的影响进行衡量与评价,有利于学派发展以及科学进步。[方法/过程]以扎根理论为例,借鉴引用认同分析,采用引文分析、时间序列、主题建模等方法,从时间、作者、学科以及研究主题维度探索不同学派思想的认同分布,进而分析并归纳不同学派思想价值的影响和对后续研究的贡献,挖掘产生认同差异的原因。[结果/结论 ]不同学派的认同者主要受到其他社会成员的影响,跟随临近认同者的学派归属,从众程度与扩散水平随认同群体规模同步上升;学派获取广泛认同的途径应适应时代及研究需要,与不同科学实践场景产生深度关联;影响力分布表明不同学派的观点和方法均存在着可认同价值,且不同学派对不同学科的影响范围以及涉及主题具有极大共性,学派间既独立又互补。 相似文献
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张锦文 《广东广播电视大学学报》2010,19(5):96-99
曹明伦先生在《洗垢求瑕追求善译》一文中,就《马克思恩格斯选集》第2版里编选的《在马克思墓前的讲话》的中译文,从语篇语境和词语辨析角度提出了五个设问。从上下文语境、词汇以及语法的角度来分析,其观点有值得商榷的地方。 相似文献
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进入21世纪以来,网络环境越来越不太平,网络攻击事件频频发生,给人们的工作和生活带来了巨大损失和灾难性后果。我们要高度警惕和重视网络攻击事件产生的幕后原因,积极寻找应对策略,切实维护网络安全,让网络真正为我们的工作和生活带来方便与精彩。 相似文献
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随着经济社会的发展,"安全、诚信、和谐、绿色、高效、共赢"等字眼在企业管理理念中再熟悉不过了,科学人性化管理理念已经深入人心,更能凸显出新时代企业发展的方向与未来.诚然,企业的发展中心任务是在安全中寻求并且能让企业的利益获得最大化,企业在发展中是需要建立党群工作的基础上开展,并且将融入企业生产经营作为所有工作的核心,在... 相似文献