高校师生关系与教学态度的关系     

汪博  郑孟  郭森森  彭鑫峰  李政林 《学周刊C版》2014,(28)

师生关系是影响教师教学的一个重要因素,良好的师生关系使教师在教学过程中更具积极的教学态度,与学生能够更好地沟通、合作与交流,促进教学活动的实施。同样,教师的教学态度对良好师生关系的构建有着重要的影响。积极认真和科学严谨的教学态度可以增加师生之间的好感,从而有利于和谐师生关系的构建。相反,懒散消极的教学态度不能使师生良好地合作,影响教学活动的实施,从而影响师生关系。  相似文献   

高校师生关系与教学态度的关系     

汪博  郑孟  郭森森  彭鑫峰  李政林 《学周刊C版》2014,(10):22-23

师生关系是影响教师教学的一个重要因素,良好的师生关系使教师在教学过程中更具积极的教学态度,与学生能够更好地沟通、合作与交流,促进教学活动的实施。同样,教师的教学态度对良好师生关系的构建有着重要的影响。积极认真和科学严谨的教学态度可以增加师生之间的好感,从而有利于和谐师生关系的构建。相反,懒散消极的教学态度不能使师生良好地合作,影响教学活动的实施,从而影响师生关系。  相似文献