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徐丽芬 《教学月刊(小学版)》2014,(1):21-22,93
“微课”是指按照课程标准及实践要求,以教学视频为载体,以网页形式将知识点或教学主题相关资源做结构化的组合,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而展开教与学活动的各种教学资源有机组合。其核心是课堂教学视频,“微课”视频的时间控制在10分钟之内。 相似文献
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徐丽芬 《教学月刊(小学版)》2014,(7):56-58
小学英语教材中有很多英文歌曲,这些歌曲因为有朗朗上口的歌词和欢快的节奏深受学生的喜爱。《英语课程标准》在一级目标和二级目标中提出：能唱简单的英文歌曲,说简单的英文歌谣;在语言技能二级标准中要求：能学唱简单的英文歌曲和歌谣30首左右。因此,英文歌曲板块的教学值得我们去思考和尝试。本文结合外研版《新标准英语》第九册Module 7 Unit 2中的歌曲教学,谈一谈英文歌曲板块教学的大胆创新。 相似文献
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数学教学好帮手——Z+Z智能教育平台之超级画板 总被引：1，自引：0，他引：1
Z+Z智能教育平台之超级画板是为中小学数学教育量身定做的一套软件。它具有专业化、智能性和知识性等特点,使用方便、功能强大,是数学教学的好帮手。本文结合一些教学实例,阐述了超级画板在教学中的优势,并指出如何将超级画板整合到数学教学中。 相似文献
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徐丽芬 《教学月刊(小学版)》2015,(1)
PEP教材读写板块通过配有图片的日记、电子邮件、便条等,提供了有一定意义的语篇综合性训练活动,包括阅读理解活动及个性化写句子或补全文段的活动,旨在帮助学生进一步巩固本单元学习的核心句型和词汇。究其实质读写板块就是解决两件事情：怎么阅读,怎么书写,也就是通过“读”进行大量的语言输入,以达到学生模仿课文中的范句去“写”的语言输出的目的。 相似文献
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在全球化的背景下,英语已成为世界性的语言,我国也越来越重视英语教育,而小学阶段是接受语言教育最好的时期,所以小学英语教育被摆在了重要的位置。我国现在处于小学教育改革的新时期,国家倡导教师进行英语小班化教学。 相似文献
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被罚写作业,是很多人在上学时都曾遭遇到的,尤其在小学阶段。
亮亮在上小学二年级的时候,一次数学老师突然在课堂上搞小测试,要求学生们默写一条前两天讲过的定理。由于老师并没有提前布置背诵便突然测验,又要求一字不差,只要有一个字与原文不符,就罚当晚把定理抄写十遍,结果班上的同学没有一个逃过老师的惩罚。 相似文献
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ThereBE句型是小学英语教学的一个重要内容。本文根据句型教学的一般规律,围绕呈现理解、操练巩固和交际应用这三个方面,对ThereBE句型的教学做了一些尝试。 相似文献
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企业改革发展给思想政治工作带来了新的挑战,要加强企业改革发展中的思想政治工作,确保企业稳定和谐发展.企业思想政治工作,一要与时俱进,建设一支高素质的政工队伍,二要以人为本,增强思想政治工作的针对性,三要丰富我体,增强思想政治工作的前瞻性,四要完善机制,确保思想政治工作取得实效. 相似文献