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高职院校除了要重视学生的技术、能力等方面的培养外,还应重视学生对企业文化的认同感等方面的教育。高职院校必须吸收企业文化元素.才能建设具有职业教育特色的校园文化.真正实现毕业生与岗位的“无缝对接”。  相似文献   
2.
颜秀霞  徐光瑜 《文教资料》2008,(13):160-162
用人单位对高职毕业生最不满意的是他们的软实力不强,尤其对其缺乏诚信感到更不满意.高职院校应该加强对高职生的诚信教育,做到认识到位、分析到位、措施到位,才能努力提高毕业生的软实力,提高就业率和就业质量.  相似文献   
3.
从心理学的角度看,没有情感的教学具有不完整性。小学教育是我国教育事业的重要构成因素,在小学语文教学的过程中,必须重视情感因素的渗透。在素质教育的不断推进下,情感因素在各地区学校的教学过程中的应用范围越来越大,小学语文教学中情感因素渗透的重要作用越来越明显,因此,应该将情感因素积极运用到语文教学过程中,从而获得更好的教学效果。本文从小学语文教学中渗透情感因素的作用出发,对更好地将情感运用到小学语文中的策略进行了分析。  相似文献   
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