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《保护环境》是从广泛的角度，从环境与人类的关系，以及环境与经济建设的关系来讲解环境保护的意义，从而达到对学生进行社会公德教育的目的。教学中该如何体现思品课特点，力求做到思想性、知识性、趣味性和实践性的统一呢？紧扣要点，循序渐进本课教学中有两个要点：即环境的内涵、环境的污染和破坏；保护环境是公民义不容辞的责任。教学时，我在学生已掌握了狭义的环境概念，如水、空气等的基础上，概括出广义的环境概念；由浅显的往水域中倾倒垃圾的事例入手，引导学生思索空气、噪音、固体和生态破坏对环境的影响。在学生已建立五大污… 相似文献
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徐凤敏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,(2)
《野草》的艺术魅力不仅体现在其博大、深隧、丰富的思想性上,而且还体现在丰富有力的表现手段上。本文试用解剖一个麻雀的方法,从语法修辞的角度,来分析说明《雪》怎样通过句 式的调整、运用实现了旋律、节奏、意境、主题的完美融合,使散文如诗,诗如音乐。 相似文献
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比喻是修辞学的一个重要内容，鲁迅在其小说作品中，对其运用得广泛、灵活而奇妙。是语言学与文学、美学的完美结合。 相似文献
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一、要善于做班级工作的经营者和引导者
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,不要简单地把班级作为一个集体来管理,而要作为一个相亲相爱的大家庭来经营。要经营好这个大家庭就必须具备责任心、宽容心和公平心。 相似文献
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日前,汉寿县教育系统“厉行节约、廉政兴教”教育活动动员大会在县教育局举行,来自全县各县属学校、联校、子弟学校的校长和机关全体干部百余人参加了会议。刘统进局长作了“厉行节约、廉政兴教”的动员报告,并颁布了教育系统廉政治奢“十不准”规定。此次教育活动分宣传发动、学习讨论和自查自纠、整改建制、经验总结与交流四个阶段进行,其主要内容包括邓小平理论教育、反腐败形势教育、“两手抓”教育、典型案例教育和世界观、人生观、价值观教育。此次教育活动主题鲜明,切中时弊,在全县教职工中引起了强烈反响。汉寿县开展“厉行节… 相似文献
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徐凤敏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(2):50-51
单音动词的一种重叠式“A—A”式与表示动作一个单位的时候使用借自动词的量词构成数量短语“A—A”的区别． 相似文献
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古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。在教学中,学生质疑的过程,实际上是一个积极思维的过程,在教学过程中,针对不同问题,我一般采用如下方法: 一、简单问题,自读解决 在课堂上,一部分同学对概念的理解只停留在表面上,不求甚解,由此产生的一些问题,通过学生自读概念,稍加分析就能解决。在讲解平行线一节时,同学们总结出平行线的两大特点:一是在同一平面内,二是永不 相似文献
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