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徐艳平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(9):67-69
因为过于依赖键盘而疏于书写,拇指时代大学生书写下滑的问题日益严重。在这种时代背景下,如果能借助大学生对手机的依赖引导其使用笔画输入法,甚至在手机上复兴手写,将会减少其提笔忘字等书写通病,从而遏制书写能力下滑的趋势。 相似文献
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徐艳平 《乐山师范学院学报》2003,18(12):11-13
索取式和置放式在句法上存在着一定的平行性，尤其是制约索取式和置放式句法转换的因素，更有其相似性。本对这种因素进行了分析，指出主要是音节和动词的动作性强弱限制了其句法转换。 相似文献
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徐艳平 《成都教育学院学报》2009,23(8):15-17
心理委员制度,是朋辈咨询在我国高校心理健康教育中的本土化形式。建立院系心理委员队伍是构建全方位的、适合学生需要的心理咨询网络的良好办法。从目前心理委员队伍的建设情况来看,它具有咨询便利性与倾诉针对性的优势,但由于高校心理委员专业性不强,制约了辅导站的发展,因此提升进行心理委员队伍专业化建设、加强咨询人员的培训和督导、提高心理委员的核心能力是促进高校心理委员队伍健康发展的主要议题。 相似文献
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徐艳平 《语文学刊:高等教育版》2015,(11)
构建语言产业可以获取语言红利,促进经济增长.语言产业发展在国内外呈现蓬勃的发展势头.浙江省目前具有发展语言产业良好的条件和基础,因此政府应抓住语言产业发展的重大战略机遇,在战略规划、政策协调等方面,对语言产业加强引导和扶持;可以重点发展语言培训、语言翻译、语言信息处理行业;将发展语言产业与文化产业战略相结合,通过二者的协调发展促进浙江产业转型升级. 相似文献
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在双及物构造中，给予类、索取类和置放类的NP2在句式上既可能实现为NP1＋V＋NP2＋NP3的双宾语形式，也可能用介词把NP2、提前实现为NP1＋PNP2＋V＋NP3的与格单宾语句形式，这主要受楱心动词在音节和及物性两方面的制约。 相似文献
7.
徐艳平 《乐山师范学院学报》2003,18(8):11-13
索取式和置放式在句法上存在着一定的平行性，尤其是制约索取式和置放式句法转换的因素，更有其相似性。本对这种因素进行了分析，指出主要是音节和动词的动作性强弱限制了其句法转换。 相似文献
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《世说新语》中说潘阳仲见王敦(就是那个在石崇家做客不肯喝酒而使石崇连杀数个劝酒之人的王敦)小时,谓曰:“君蜂目已露,但豺声未振耳。必能食人,亦当为人所食。”看到这儿,笔者不禁产生了一个可笑的疑问:何为“蜂目豺声”?“豺声”比较好懂,即指声音似豺,但“蜂目”呢?记得《史记·秦始皇本纪》中说:“秦王为人,蜂准长目,鸷鸟膺豺声,少恩而虎狼心,居约易出于人下,得志亦轻食人。” 相似文献
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离毕业还有将近半年的时间,我的求职已经尘埃落定,“找婆家“时的紧张心情顿时轻松下来.可是,看到身边同学忙碌的身影和焦急的神情,不禁有一种将自己求职时的体会与大家分享的冲动.…… 相似文献
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对专业基础课程实施双语教学是我国高校培养＂专业＋外语＂复合型人才的重要基础。学分制的试行对高校双语课程开设产生了明显的影响。本文在分析专业基础课程开设双语教学的目的、学分制对双语教学的影响因素的基础上,以高校专业基础课《信号与系统》为例对上述影响因素进行剖析,并针对教学实践的结果提出了相应的措施和经验。 相似文献