精神文明建设要务求实效     

谷建国  徐黎华  殷实 《煤炭高等教育》1997,(3)

中国矿业大学采矿工程系多年来始终坚持把精神文明建设做为引导青年学生健康成长顺利成才的基础工程常抓不懈与日俱新，紧扣时代的脉搏，夯实基础，发展特色，使精神文明建设深入持久、卓有成效地开展。如今采矿工程系精神文明建设工作已取得了阶段性成果，我们从以下几个方面进行了实践探索。一、求实务实，抓好基础文明建设采矿系领导认为：治标必先治本，工作的关键是基础，以求实务实的态度抓好基础文明建设工作，是加强精神文明建设的根基所在。故此在工作思路上注意有的放矢，各项基础工作量化细化，注重实效。第一，注重发挥宣传工作…  相似文献   

高校学科调整的双重滞后原因分析及政策建议     

徐黎华  王思华 《煤炭高等教育》2008,26(3):64-66

在对当前高校学科调整研究现状综述的基础上,提出高校学科调整中存在科技与教育、科技教育与人文教育的双重滞后现象,并进一步分析了原因。同时提出高校学科调整必须紧紧跟踪科技发展趋势,只有将学科调整植于科技发展趋势背景下,才能保持高等教育与社会经济发展要求相适应的新观点,并提出若干政策建议。  相似文献   

新时期高校信访工作建设浅议   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡海山  徐黎华 《煤炭高等教育》2006,24(6):122-122

高校信访工作是师生反映意见、建议的重要平台,是干部与群众的连心桥,也是洞察学校各项工作状况的窗口。正确处理好信访问题,为高等教育的改革与发展保驾护航,推动高校和高等教育实现跨越式发展,是当前高校工作面临的一个重要课题。一、新时期高校信访工作特点1.信访工作涉及对象单一化、固定化高校信访工作所涉及的对象主要是校内师生员工,知识层次较高,人员构成较为单纯,利益冲突小,矛盾并不尖锐。随着高等教育的迅速普及,涉及招生、就业、学校基建等问题,社会人员来校上访日益增多。与政府机关信访工作相比高校信访对象比较固定、人员单…  相似文献   

关于本科生实行导师制培养的模式探究   总被引：5，自引：0，他引：5  

曹巍  徐黎华  王铁群 《煤炭高等教育》2001,(5):27-28

对工程类专业的高年级本科学生参照研究生的模式进行导师制培养是适应知识经济社会要求的高等教育人才培养模式。本科生导师制充分发挥了教师教书育人的作用，促进了学生的个性化发展以及动手能力、创造思维的培养。在选择参培对象、制订考核办法、监控培养过程、实施有效激励等方面提出了有益的见解。  相似文献   

弘扬采矿精神 促进学风建设     

曹巍  徐黎华  杜严勇 《煤炭高等教育》2000,(4):37-38

本文以采矿系为样本,结合艰苦专业学生的成长特点,通过对群众活动开展历程和采矿精神孕育生成的追溯和梳理,把体育文化建设作为学风建设和学生成才的一个支撑点,从动态和感性角度揭示了精神理念对学生全面素质提高的巨大推动作用,为进一步的理论研究打下基础。  相似文献   

高等学校教学与科研失衡的归因   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐黎华  付金会 《黑龙江高教研究》2007,(10):33-35

文章从宏观、中观和微观三个层面对教学与科研关系失衡进行了分析,认为科技竞争的国际化趋势、高校自身利益出发的行为选择以及教师个人追求效益最大化是高等学校教学与科研失衡的主要原因。  相似文献