面向21世纪有机化学实验的改革和实践     

戚月明 《沧州师专学报》1999,(3)

加强实验教学是提高化学课教学质量的关键,本文介绍了有机化学实验课在讲课、微型化实验、开放实验室、考核办法和实验室制度等方面的改革措施和效果。  相似文献   

甲酸银镜反应实验条件的改进     

戚月明 《沧州师专学报》2001,17(1):49-49

甲酸分子中因含有醛基　　　　　所以具有还原性，但又因为甲酸的酸性较强，假如直接加到弱碱性的银氨溶液中，银氨络离子必将被破坏，使实验难以成功。笔者在教学中通过大量的实验，认为先用碱来中和甲酸可以达到理想的效果。 方法一：用固体ＫＯＨ中和甲酸： （１）取１ｍ１８０％甲酸，逐粒加入固体ＫＯＨ使ＰＨ－１０～１２（用ＰＨ试纸试验）。 （２）取 １ｍ１５％（２－１０％均可）的 ＡｇＮＯ３，逐滴加入１：４稀氨水，直至沉淀刚溶解。 （３）在所得的银氨溶液中加 ３滴用碱中和的甲酸溶液，在８０－９０℃的水浴中加热约１０－…  相似文献   

溶剂对SN反应的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

戚月明 《沧州师专学报》2003,19(3):28-29

溶剂的极性不同不仅影响SN反应的速度，也可以影响反应的历程和产物的比例，可以用Hughes-Ingold规则预测溶剂极性对SN反应速度的影响，但存在着一定的局限性。  相似文献   

原子和分子的概念     

王承业  戚月明 《沧州师专学报》1985,(1)

原子和分子是化学中两个具有划时代意义的概念,这两个概念的建立使化学发展成了一门精密的科学,它们也是近代科学大多数解释和成就的支柱.近二百年来,原子和分子的概念是随着生产力的发展,科学技术的进步及人们认识的深化而得以确立,并不断完善和发展的.其间,充满了曲折和斗争.从十八世纪末,化学进入了定量研究的阶段,先后提出了中和当量、定比定律和倍比定律等化学其本定律,这就为原子论的建立提供了依据.1803年英国科学家道尔顿(John Dalton 1766——1844)提出了原子论,其要点如下:〔1〕〔2〕  相似文献   

DNA的双螺旋结构     

戚月明 《沧州师专学报》1988,(4)

根据DNA—钠盐结晶的X—射线衍射分析和分子模型的推论以及各碱基的性质,1953年J.D.Watson和F.H.C.Crick提出了DNA的双螺旋结构学说,说明了DNA的二级结构。它的要点是:DNA分子是一个右旋的双螺旋结构,由两条多核苷酸链以相反的方向(即一条由3′→5′,另一条由5′→3′)平行地围绕着同一个轴,右旋盘曲成一双链螺旋,螺旋每盘旋一圈有10对核苷酸,高度为3.4nm;这两条多核苷酸链的骨架是由糖和磷酸组成的,糖和磷酸基在链的外侧,而碱基在链的内侧;这两条链通过它们碱基间的氢键连接在一起,从而维持了双螺旋的空间结  相似文献