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1.
曲莉 《现代教育》2011,(8):18-19
本文结合企业英语培训实际从企业专业英语教学多元化、英语学习基础参差不齐、部分工程技术人员在英语学习上存在的心理和行为障碍及传统英语教学模式不适应当前企业英语培训的需求等方面入手,探索和总结有关专业英语培训的策略。  相似文献   
2.
不同民族有着不同的文化、历史和风俗习惯等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。中国学生以汉语为母语,英语作为第二语言学习时经常出现负迁移现象,自觉不自觉地回归到汉语思维习惯上来汉化处理。在教学  相似文献   
3.
在市场一体化、经济全球化日益加强的今天,随着世界民族大融合的不断推进,国际社会间的信息交流和传播越来越迅速,各大领域间的切磋与合作越来越广泛,国家和民族间的交往与接触越来越频繁,国家民族文化之间的相互渗透和借鉴也越来越普遍,国际范围内的交流也日益频繁,英语口语作为交际的重要工具,发挥着至关重要的作用。本文就针对技师学院英语口语教学的现状进行论述,并针对这些问题提出合理的改进措施。  相似文献   
4.
曲莉 《兰台内外》2023,(6):42-44
本文以人事档案为研究对象,探讨人事档案数字化管理的内容、规则及机制,并以某单位为例,分析人事档案数字化的具体实践内容,论证人事档案数字化管理的现实实践意义,并就进一步做好人事档案数字化进行探索,提出具体的方法和举措,为做好新时代人事档案管理提供有益借鉴。  相似文献   
5.
6.
面子是中国文化的一个重要组成部分,在汉语中有“给面子、留面子、丢面子、争面子和做面子”等诸如此类的词汇。那么什么是面子呢?不同的学者从各自的角度对“面子”的定义进行了阐述。林语堂1935年在其成名作《吾国吾民》(又名《中国人》)中说“面子”是统治中国人的三位女神中最有力量的一个,认为它是“中国社会中最细腻的标准”。面子观首先于1967年Goffman引入到语言研究中。他指出面子与难为情(embarrassed)、  相似文献   
7.
《高等学校英语专业英语教学大纲》强调课堂教学应以学生为主体而教师为主导,改变以教师为中心的教学模式。教师要在教学中充分发挥学生的能动性,培养学生的自主性。以网络为媒介进行英语新闻阅读的教学正顺应了《大纲》的要求,使学生可以更广泛、更大量地接触英语新闻阅读材料,猎取知识,增长见识,开阔眼界,并可以自觉或不自觉地学到或掌握大量的词汇,提高阅读能力。  相似文献   
8.
一、学生对新短语动词的回避 Schachter在1974年首次提出学生在二语习得中出现的回避现象.她发现,如果学生觉得目的语中的某种语言结构较难理解时,往往会避免使用这种结构(Schachter,1974).Kleinmann(1977,1978)认为,回避是学习者对某个语言结构不清楚或使用起来感到困难所采取的一种迂回手段.下面,我们要探讨中国学生在学习和使用新出现的短语动词时的回避行为.  相似文献   
9.
伴随着知识经济时代的到来,为创建适合中国国情的创造性教育模式,教育界必须突破大、中、小学的界限,本刊旨在开展对创新思维及创造能力的一体化的研究,组织从事基础教育教学工作者研究讨论中国创新教育中亟待解决的问题。  相似文献   
10.
现代社会发展迅猛,人们的观念更新极快。为了适应社会的发展,紧跟时代步伐,设计师们也在不断地的充实自己,与时俱进,以满足人们不断的心理需求。建筑的精细设计也随着社会的发展日渐成为建筑师当前应当注意的首要问题之一。建筑外观的精细设计在建筑设计当中已被众多敬业且前卫的建筑师所注意,但建筑内部一些细  相似文献   
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