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曾长雄 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(4)
非线性微分方程的性质在微分方程中是比较难的,而它在高等数学中的地位非常重要。本文主要论述一类非线性二阶微分方程的解,并探讨这类微分方程的几个重要性质。 相似文献
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曾长雄 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(4):57-60
通过高职软件技术专业的计算机数学教学实践,探讨和总结高职计算机软件技术专业的数学教育方法,实现将数学教育与软件技术专业的专业课程教育融合,改进传统的数学教学方法,提高数学教学效率和学生学习数学的积极性,建立较合理的专业数学教法体系。 相似文献
3.
曾长雄 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
复合函数的孤立奇点及残数的计算是复变函数中一个重要内容,本文主要论述复合函数的孤立奇点与残数的计算方法及应用. 相似文献
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我们这里所说的方程与函数的转化,是指把比较难的数学函数用方程的方法进行解答.反之即是把难度大的方程问题用函数的观点(知识)去解决.这种思想方法是解决数学问题的重要思想方法之一,也是高职学生应该掌握的数学方法之一.本文通过以下例题分析这种思想方法在解题中的应用. 相似文献
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ISAS项目教学法的启示 总被引：6，自引：0，他引：6
曾长雄 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(2):27-27
“给你55分钟,你可以造一座桥吗?”教育专家弗雷德·海因里希教授在“德国及欧美国家素质教育报告演示会”上,曾以这样一则实例介绍项目教学法。首先由教师在现实中选取一个“造一座桥”的项目,学生分组对项目进行讨论,并写出各自的计划书;接着正式实施项目——利用一种被称为“造就一代工程师伟业”的“慧鱼”模型拼装桥梁;然后演示项目结果,由学生阐述构造的机理;最后由教师对学生的作品进行评估。通过以上步骤,充分发掘学生的创造潜能,并促使其在提高动手能力和推销自己等方面努力实践。 相似文献
6.
离散数据的最小二乘曲线拟合及应用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
曾长雄 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(3):96-99
本文介绍了离散数据的最小二乘曲线拟合的方法及应用该方法实现曲线拟合的步骤。以已知函数为例提出了用Matlab实现离散数据的曲线拟合的算法,同时对拟合结果进行分析对比,确定采用分段低次拟合或平移变换提高曲线拟合的精确度。 相似文献
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