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1.
故事梗概:   班上的饮水机里没水了,可没同学主动去通知送水的师傅,于是,老师就点了周玺同学的名,让他去.课上到中间,“咣铛“一声,教室的门被撞开了,原来胖子周玺和瘦子黄艺合抱着一桶纯净水闯了进来.老师灵机一动,把课堂改成了“情景说话“课--让学生现场把刚才发生的细节、两人的神态--描述出来,也让周、黄二位同学把事情经过叙述了一遍,并且还引导学生写日记来锻炼学生的观察和写作能力.但同一件事,同学们在日记里描述得却各自不同,尤其是周、黄两位.黄艺的日记告诉我们,抬水是他主动提出的,并且一直是主力--抬着桶身.只是到了教室门口的时候,周玺才要求调换了.可周玺的日记却是这样描述的:“我提着桶身,黄艺提着桶口,一步一步向五楼登去.“刘老师困惑了,现在的孩子都是天真的吗?   ……  相似文献   
2.
木棉 《师道》2003,(2):54-54
一位自称“信念崩溃的新老师”的帖子,引起了又一次讨论的高潮。帖子里说: “我是一名刚参加工作的高中老师,当老师可以说是我十几年不变的理想,可是只有这十几天,我就觉得信念崩溃了,真的找不到感觉了,教3个班的课,还当班主任,忙于备课和管班,每天下班就很晚了,回家还要备课到深夜,我不是不能吃苦的人,眼前的劳累也可以忍受,可一想到以后的生活就是如此地重复下去了,心里真的很绝望。”  相似文献   
3.
故事梗概: 班上的饮水机里没水了,可没同学主动去通知送水的师傅,于是,老师就点了周玺同学的名,让他去。课上到中间,“咣铛”一声,教室的门被撞开了,原来胖子周玺和瘦子黄艺合抱着一桶纯净水闯了进来。老师灵机一动,把课堂改成了“情景说话”课——让学生现场把刚才发生的细节、两人的神态——描述出来,也让周、黄二位同学把事情经过叙述了一遍,并且还引导学生写日记来锻炼学生的观察和写作能力。但同一件事,同学们在日记里描述得却各自不同,尤其是周、黄两位。黄艺的日记告诉我们,抬水是他主动提出的,并且一直是主力——抬着桶身。只是到了教室门口的时候,周玺才要求调换了。可周玺的日记却是这样描述的:“我提着桶身,黄艺提着桶口,一步一步向五楼登去。”刘老师困惑了,现在的孩子都是天真的吗?  相似文献   
4.
电风扇被人们称为“夏日之花”。的确,一到夏天,商店里的电风扇真是品牌繁多,让人眼花缭乱。不过,我们看到的电风扇大多只有一面叶扇,很少发现双面叶扇的电风扇。  相似文献   
5.
求仙入海处     
木棉 《师道》2003,(11):40
秦始皇风云叱咤,统一天下,却知道自己肉体凡胎,不能长生于世,于是到渤海仙山,寻找长生不老之药。秦皇岛由此得名。人们都说,不到“求仙入海处”,就不算真正到过秦皇岛。高高的求仙殿下,一级级石阶直入大海,这就是“求仙路”了。立于殿前,遥遥远望,就可以看到秦皇的雕塑高立于海边,两旁侍立的就是求仙方士和童男童女。极目苍茫大海,凝视雕塑背影,突然有一种急于想看到秦皇表情的冲动:那是怎样的一种企望,企望霸气长存,永世为帝?而几千年风云变迁,大海依旧涛声四起,人却早已灰飞烟灭,“回首沙丘事可哀”,他又是一种怎样的失落?顺石阶而下,来到…  相似文献   
6.
1我家住在象鼻胡同,那是一条拐了三个弯的胡同,就好像大象的鼻子一样细长。我在这里生活了15年,胡同从来没有什么改变,这里的一草一木,一砖一  相似文献   
7.
舞台剧《焦裕禄》一改塑造英雄形象”高、大、全”的套路,首次尝试从人性的角度阐释这位被人民缅怀50年的党员干部。通过演绎焦裕禄对家人的殷殷亲情,对兰考百姓的深切关爱.展示一个共产党员的高尚情怀和忘我奉献的精神境界。  相似文献   
8.
2014年6月23日,塞浦路斯、加莲、捷克、坦桑尼亚和喀麦隆5个国家的8位驻华使节抵达西安,参加“2014年驻华使节走进中国文化遗产”活动。该活动由国家文物局主办、中国文物交流中心和陕西省文物局协办。斟家文物局办公室副主任王金华向驻华使节介绍中国文物工作的基本情况并充分肯定驻华使节在中外文化遗产交流合作中的积极贡献。  相似文献   
9.
四月是个明媚的季节,带着明媚的忧伤划破这个城市的脸。四月刚开始,我就隐隐感觉到有什么不寻常要发生,如同水中的涟漪,在触碰到柔弱皮毛后,以千分之一秒的时间向我大脑传递着这一信息。  相似文献   
10.
1 我家住在象鼻胡同,那是一条拐了三个弯的胡同,就好像大象的鼻子一样细长.我在这里生活了15年,胡同好像从来没有改变,这里的一草一木、一砖一瓦,我都是那么熟悉. 变化是从那个早晨开始的,我骑着自行车,飞快地从胡同穿过.第一个拐弯,早餐店的生意正好,新出锅的油条带着诱人的香味.第二个拐弯,裁缝店还没有开张,平日里吱吱呀呀的缝纫机仍在熟睡.第三个拐弯,咣当——我碰到人了!  相似文献   
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