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根据对美国“国家给营利性高教机构在纳税、土地以及其他收费方面的优惠办法”的调研,我们查阅了有关资料,走访了专门负责学校事务的法律专家,与总部设在芝加哥的 DeVry 大学(全美最大的营利性高校之一)的领导进行了多次座谈。现将我们的调研结果整理如下: 相似文献
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关于美国文理综合本科教育的调研 总被引：3，自引：0，他引：3
美国的文理综合本科学院是美国高等教育的重要组成部分,它依靠科学合理的课程设置有效地实施素质教育,不仅为更高层次的研究型大学输送了优秀的生源,也为美国社会培养了大批的高素质人才。 相似文献
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介绍了东南大学非英语专业研究生学术交流英语课程改革的措施：构建了基础语言技能和服务于专业研究交流能力相结合的课程体系;创建了中外教师、助教和学生“四位一体”的多元交互式教学模式;实施了以形成性评价为主体的考核体系。阐述了改革措施对提升研究生英语语用能力和培养研究生国际学术交流能力的有效性。 相似文献
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美国高校的研究生培养模式 总被引：4，自引：0，他引：4
依托先进的教育理念和富有特色的培养模式,美国研究生教育在世界范围内逐步确立了自身的前端地位,并成为他国效仿的对象.以实地调研为基础,通过考察、分析和总结,从招生制度、管理体制、教学科研、培养经费以及学位获得等多个层面解析美国研究生的培养模式及其具体做法.同时,结合我国研究生教育的实际情况,得出一些值得借鉴的成功经验. 相似文献
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美国文理综合本科学院及文理教育探微 总被引：2，自引：0，他引：2
朱宏清 《河北师范大学学报(教育科学版)》2004,6(1):83-86
美国理综合本科学院及理教育的发展历史和现状表明,该类高校是美国高等教育的一个重要组成部分,它不仅为更高层次的研究型大学培养了大批后备人才,而且美国理综合本科学院及其教育形式对全面提高美国的国民素质也有着重要意义。 相似文献
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朱宏清 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(3):19-23
《莫里尔法案》是美国高等教育史上一个极其重要的里程碑。它不仅标志着美国高等教育开始从旧式学院成功地过渡到具有现代意义的大学,也丰富了美国高等教育的形式,满足了美国社会经济的发展及工业革命的需要,为美国从一个农业国迅速发展成为一个工业大国注入了活力。 相似文献
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