任职教育英语课程改革初探     

徐章俊  唐海民  朱小君 《广西教育学院学报》2011,(3):40-41

相对于学历教育中的学员而言,任职教育中的干部学员具有鲜明的英语学习特点。为适应这些特点,海军英语课程从课程理念、教学方法和教学评价三个方面做了一些初步探索,改革效果明显,学员受益颇多。  相似文献   

带着工具去考察     

袁妲  周光注  陈明兰  朱小君 《小学生导刊(中年级)》2007,(6)

湖南省新宁县崀山地质公园的半山腰,坐落着一座天然生成的石桥——天生桥。紫红的桥身掩映在青山中,安静美丽。一到雨季,瀑布从桥头飞泻,就像一条闪闪发光的白练。  相似文献   

发挥言语交流者的角色作用,促进言语交流中的意义建构     

刘华  朱小君 《中山大学学报论丛》2007,27(5):99-102

文章从言语交流参与者在言语产出中所起的角色作用这一角度探讨了从语言学习者角度分析了制约我国语言学习者课堂口语活动的症结所在,而后从思维能力训练、语言表现力训练和有效的任务活动设计等三方面提出了相关的解决思路。  相似文献   

拼音课堂的“动力操”     

徐章俊  唐海民  朱小君 《小学教学参考》2011,(3):40-41

一年级新生的拼音教学,由于其自身的特点决定了必须有大量的操练和反复的认读,对这些孩子来说势必有些枯燥,有些乏味。对此,教师往往会在课堂中安排一到两次“课中游戏操”,常见的有“请你跟我这样做”、“我们都是木头人”等。这些“课中操”确实有调节课堂气氛,调整学生学习状态的功效,但时间一长,孩子们照样觉得没有新意;而且从严格意义上来说,这样的“课间操”放在语文课堂上会冲淡语文味,破坏课堂结构,对学生语文素养的提升也没有多大作用。那么,如何才能既及时调整孩子的学习状态,又使他们收获更多,甚至能激起他们进一步学习的欲望呢？笔者对此进行了一些尝试和探究。  相似文献   

护航英语：死学与活用     

徐章俊  唐海民  朱小君 《广西教育学院学报》2012,(5):77-78

当前的护航英语教学在中国海军实际护航过程中暴露出种种问题,比如一学就死、一用就僵。认识和解决此类问题对于今后的参训人员改善学习方法、提高护航指战员语用能力具有特定助益。  相似文献