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文章以某地方高校大学生为例,通过对该校“90后”大学生生命价值观现状的实证调查,对“90后”大学生生命价值观做出了科学的评价分析,为做好大学生的思想教育工作,提高其心理健康水平和心理素质,提升生命品质,实现生命价值提供科学的依据和教育方法。 相似文献
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