地方院校产学研合作的定位、模式与对策     

韩影  李三喜  齐伟 《辽宁教育研究》2012,(11):52-55

地方院校产学研合作在推动技术创新和地方经济发展的同时,也为自身的生存和发展拓展了空间。地方院校产学研合作要有科学、合理的目标定位,要选择适合地方院校产学研合作发展的模式。加强地方院校产学研合作,要强化服务意识,推进科技体制机制改革;要培养创新人才,提升自主科技创新能力;要完善考核标准,建立利益分配的协调机制;要注重市场导向,提高科技成果转化率。  相似文献   

利用电子技术综合实验加强岗位技能的培养     

李三喜 《机械职业教育》1999,(2)

电子技术综合实验是电子类专业全部教学活动中的重要组成部分,是实际生产过程和岗位技能的模拟练习,因此,我们充分利用这一环节,结合岗位技能的要求,进行了针对性的培养和训练。 一、分析整机电路,加强读图能力的培养 电子类中专毕业生主要从事的工作岗位是电子产品的使用、生产、调试,维修等。而各岗位的技术人员应该能分析电子产品的整机电路的工作原理。我们在电子技术综合实验中,围绕上述岗位技能要求,首先让学生综合运用所学基本知识和基本理论,查阅相关资料,画出所要组装的六管收音机的组成框图、信号流程图;写出各组成框图的功能、作用及整机电路的工作的原理等;估算各单元的静态工作值及一些主要技术指示;掌握新的单元电路组成和原理,如混频、检波电路。然后指导教师结合实验内容总结整机电路分析的一般步骤。当学生熟练掌握实验中收音机电路分析后,再运用所讲的整机电路分析步骤讲解一般电子设备整机电路的分析过程,如调频收音机。通过对收音机电路的分析,学生既巩固了理论教学内容,又增加了新的知识,加强了整机电路的分析能力。  相似文献   

提升地方高校科技创新能力的思考与实践——以沈阳工业大学为例     

韩影  李三喜  陈彦超 《辽宁教育研究》2012,(2):48-51

地方高校是我国科技创新队伍中的一支重要的有生力量,在科技研发和成果转化领域取得了很多重要成果,同时也面临很多问题和困难。在科技创新能力建设方面,沈阳工业大学通过强化重点学科建设、加强创新团队建设、搭建创新平台、推进产学研合作、完善科技体制机制等,走出了一条快速提升科技创新能力的新路子。  相似文献