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李发贞 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。实施新课程以来,在地理教学中,从培养学生的学习兴趣出发,我做了以下几个方面的尝试。 相似文献
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