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一、中学体育教学中师生关系的障碍成因
（一）生理因素引起的师生关系障碍
在中学体育教学中,学生所处的环境不同,因而其生长的环境及遗传的基因也不相同。而由于遗传和生长发育的不同．在一定程度上造成了学生之间存在着相应的个体差异,从而导致学生运动能力方面的差异。而一些学生不能接纳自身过胖、偏瘦、矮小等生理方面的缺陷,产生自卑... 相似文献
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随着我国教育制度的不断完善,以往的应试教育已无法适应我国社会的发展。而素质教育的实施,不仅打破了我国传统的＂填鸭式＂教学,同时还使学生的主体性得到全面的发挥。而在中学体育教学中,素质教育的实施,不仅能培养学生吃苦耐劳的精神,同时还能培养学生的思维创新意识,使其能够投入到今后的生活中。在此,本文针对中学体育教学中素质教育的实施,提出以下几种途径。 相似文献
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随着我国教育改革和素质教育的推行,中学体育教学也朝着＂快乐化、生活化、终身化＂的方向发展。学校体育是学生终身体育的基础,教师要采取有效的策略,培养学生体育兴趣、参与体育锻炼以及终生体育意识,促进学生身心健康全面发展。文章结合终身体育的内涵,探讨学生终生体育意识培养的策略。 相似文献
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数据挖掘技术与建筑工程之间的知识跨度较大,将两者完美融合起来存在一定难度,实际工程中也缺乏相关案例,因此在建筑工程中应用数据挖掘技术挖掘相关信息,为大型公共建筑用电能耗预测提供参考依据,是建筑领域一种新的发展趋势。基于对公共建筑用电能耗特性的分析,可利用Python构建BP神经网络建筑能耗预测模型,再将某公共建筑作为研究对象,确定影响建筑用电能耗的关键因素,并将其作为网络的输入参数进行学习训练得出预测值。研究结果表明：预测模型在不同参数下,当隐含层个数为8时,误差平方和最小,为0.000 139 6,此时BP神经网络能够较精确地预测公共建筑用电能耗值。 相似文献
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