三维视景仿真技术在实践教学中的应用研究     

李宏才  闫清东  王涛 《实验技术与管理》2010,27(10)

建立了多通道三维实景仿真平台的系统结构,分析了系统的组成及所需的软硬件,介绍了视景仿真中先进的光谱立体技术。基于三维视景仿真平台建立了坦克机动性仿真实验及坦克虚拟装配系统。该系统在实践教学中进行了应用,且效果良好。  相似文献   

高校实验室建设与卓越工程人才培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

李宏才  闫清东  王伟达 《技术与创新管理》2012,(2):210-214

为了适应卓越工程人才培养的需要,充分发挥高校专业实验室的专长,介绍了高校实验室在卓越工程人才培养方面的地位和作用,从实验队伍建设、实验教学模式和开放实验室等方面分析了目前实验室建设中存在的主要问题,阐明了加强实验室建设的必要性和紧迫性。建议加大政策倾斜力度,稳定实验队伍,充分调动实验人员的积极性;进行实验教学模式改革,提高学生实验教学自主性,建立开放实验教学模式,为卓越工程人才培养创造良好的条件。  相似文献   

零差速双流传动教学实验平台开发与应用     

李宏才  闫清东  陈观南 《实验技术与管理》2011,28(11):52-56

为培养学生的实践能力和创新意识,加深学生对履带式车辆传动系统结构和原理的理解,设计和研制了零差速双流传动教学实验平台。该实验教学平台由变速换档齿轮机构、转向机构、零差速分流/汇流机构、操纵机构和检测控制系统组成,可以实现变速机构实训、转向机构实训,以及制动转向、中心转向、倒车反转向功能。检测控制系统可以获取运动构件运动参数变化的实测曲线,为机构运动分析提供手段和检测方法。实践证明,该平台对于车辆专业构造学的学习起到了非常重要的作用。  相似文献   

初中历史教学中学生创新精神的培养     

李宏才 《科教文汇》2007,(33)

培养学生的创新精神是历史教育的一个重要任务.应该围绕学生的创新意识、创新动力、创新思维、创新能力等方面进行.在培养学生创新精神的途径和方法中,进行创造性教学的历史课堂是主渠道;历史课外活动是重要的途径和方法;宽松和谐的教学环境是重要条件.  相似文献   

初中历史教学中学生创新精神的培养     

李宏才 《科教文汇》2007,(11X):117-118

培养学生的创新精神是历史教育的一个重要任务。应该围绕学生的创新意识、创新动力、创新思维、创新能力等方面进行。在培养学生创新精神的途径和方法中,进行创造性教学的历史课堂是主渠道;历史课外活动是重要的途径和方法;宽松和谐的教学环境是重要条件。  相似文献   

液力变矩器液黏零速加载试验系统的研制     

李宏才  韩雪  宋卫群 《实验室研究与探索》2011,30(3):80-83

介绍一种可以实现液力变矩器零速加载的试验系统。为完成液力变矩器的性能试验,特别是液力变矩器零速工况试验,应用液体黏性传动技术设计了液黏零速加载试验系统。试验系统由动力及其控制系统、液黏测功加载及其辅助系统和测控系统组成。试验系统利用电液比例控制技术实现液黏测功机加载转矩控制,应用虚拟仪器思想实现试验数据采集与处理。液黏零速加载试验系统具有广阔的应用前景。  相似文献